父母作為家庭教育的主體，對孩子的影響是至關重要的。家庭教育貫穿人的一生，因而又是一種終身教育。父母作為家庭教育的主要實施者，毫無疑問在家庭教育中處于關鍵的位置，所以父母要知道家庭教育的優點和缺點在哪，揚長避短。

家庭教育的優點

1、可以培養孩子更好的行為習慣。剛剛邁入小學的孩子可能會有一些不習慣，所以良好的家庭教育可以培養孩子該如何面對各種問題，可以讓孩子知道什么樣的行為是正確的，讓孩子能夠擁有更好的行為習慣，在學校生活當中能夠非常的順利并且享受快樂，受到老師的表揚。

2、讓孩子更加的勇敢自信。父母的教育，還會讓孩子增加自信心，那么在學校生活當中就不會害怕膽怯，我們發現其實在現在生活當中很多剛上小學的孩子會有很懦弱的性格，其實這就是因為家庭教育不恰當，沒有給孩子充分的膽量，那么在學校生活當中就會失去很多樂趣，什么都不敢嘗試，不敢去做。

3、家庭教育為孩子成長提供保障。家庭為孩子成長提供物質基礎，滿足其生理需求，保證孩子身體健康發展；家庭教育為孩子提供情感支持，滿足孩子情感需求，影響其性格形成。父母是子女第一任老師，家庭教育奠定了一切教育的基礎，家庭教育是孩子得以成長的基礎。

家庭教育的缺點

隨著社會的不斷發展，單親家庭的孩子變得越來越多，如何教育單親家庭的孩子成為社會普遍關注的問題。尤其是進入叛逆期的單親家庭孩子，他們的叛逆情緒更高，也更容易走向不好的道路。

單親家庭孩子叛逆期該如何教育

改變相處模式，亦師亦友。對于單親家庭來說，如何定位與孩子的相處模式非常關鍵，尤其在叛逆期，更不要試圖用家長的權威去鎮壓孩子的叛逆，我們既要像良師，為孩子答疑解惑，指引方向，也要像益友走進孩子的內心，傾聽他的心聲。

培養孩子的情緒管理能力。家長可以教孩子一些情緒調節的方法，如深呼吸、冥想、放松技巧等，幫助他們控制情緒，提高情緒管理能力。

建立信任關系，給足安全感。缺乏“信任感”的親子關系，會給親子關系帶來隔閡，會影響孩子在以后的親密關系中形成正常的信任關系。失去信任感的同時也會喪失孩子心中的安全感，尤其在單親家庭，孩子會過早成熟，過早疏離父母，讓親子關系愈發薄弱。

鼓勵孩子參加社交活動。家長可以鼓勵孩子參加一些社交活動或團體，讓孩子有機會結交新朋友和建立人際關系，提高社交能力。

父母愛孩子是理所當然的，有些時候甚至也沒有意識到自己某些方面的做法，已經是變成對孩子的溺愛，無形中對孩子已經造成了傷害，影響到孩子的健康成長。

溺愛型家庭教育對孩子的影響

孩子的成長，是現在每個家庭非常關注的問題。有的孩子是家里的寶貝，大人都圍著他十分的溺愛。

可溺愛對孩子的成長非常的不利，這樣的孩子比較的自私，自理能力比較差，將來長大了，離開了家人的呵護，走向社會終究是要吃虧的。

溺愛的孩子不懂得感恩，很多孩子因為過分溺愛，成年以后反而對父母，對長輩拳腳相加，惡語相向。

所以一個孩子要健康地成長必須要正確的引導。不能過分溺愛。該懲罰時候，要懲罰。如果你不教育他，將來社會會替你教育他。

父母離異的家庭環境中，孩子生活環境和成長的環境，確實和正常家庭有一定的區別。離異的家庭環境會導致孩子感受不到完整的愛，正是這種特殊情形，影響著孩子心理發育和成長的程度，使單親家庭的孩子更容易產生心理問題。離異家庭的家長，需要付出更多的關注和關愛，才能讓孩子健康快樂的成長。

離異家庭孩子的心理問題及教育對策

心理問題：

1、強烈的自卑感強：離異家庭的孩子經常會感到自卑，因為他們家庭缺少一方，無法與其他家庭形成完整的家庭模式。

2、會有一種改變不安定的感覺：長期處在離異家庭中，孩子會不斷地面對變化，由于沒有穩定的環境，他們會感到容易焦慮，不安定。

3、聲譽受損及孤獨感加劇：離異家庭的孩子很容易受到社會的異樣眼光，他們會感到壓力，孤獨感也因此加劇。

家庭教育的原則是根據家庭教育的目的和要求，根據對家庭教育的規律性的認識，而制定的指導家庭教育實踐的基本要求。在針對孩子叛逆的處理上，蒲公英家庭教育有著獨特的方法，幫助成千上萬家庭解決煩惱。

蒲公英家庭教育的服務流程

首次咨詢：初步了解家庭及孩子目前的情況，進行前期的溝通和幫助。

制定方案：根據每個孩子的不同情況，一對一制定專屬解決方案。

針對輔導：針對孩子心理特點和行為特征，指導父母根源性解決孩子問題。

后期跟蹤：持續跟進家庭的情況，及時溝通，為孩子的成長保駕護航。

如今，有很多孩子生活在單親家庭當中，孩子的成長過程中缺少爸爸或者媽媽的陪伴，這對孩子來說是一件非常痛苦的事情。家長如果沒有正確教育好孩子，可能會影響孩子的性格、情感、智力等方面的發展。

單親家庭孩子怎么教育

1、讓孩子明白父母仍然愛他。繼續撫養孩子的一方要經常用語言和行動表達對孩子的愛，讓孩子感到愉快和安全，這樣他們的身心才能得到良好的發展。

2、細心解釋單親的原因，不要給孩子帶來任何消極想法。如果父母分開了，任何一方不得在孩子面前說另一方的壞話，更不能在分開后經常指責對方。要讓孩子慢慢明白分開是因為父母彼此不再相愛，是大人一種決定和選擇，而不是誰的過錯。

3、在家庭成員中樹立一個替代性榜樣。孩子和父母一方生活，客觀上缺少另一方的愛，可以在生活中尋找替代性榜樣，有利于孩子更好的成長。孩子和母親一起生活時，可以讓孩子的舅舅、姨夫等成為孩子的男性榜樣；孩子和父親一起生活，可以讓姑姑、奶奶等成為替代，給予母性的關懷。

4、讓孩子學會承擔家庭責任。不要因為孩子失去父愛或母愛就格外地嬌慣他，要放心大膽地讓孩子去做力所能及的事情。在孩子做力所能及的事情的時候要多鼓勵他們，從而培養孩子的獨立能力。讓孩子從小就知道自己對家庭也負有一定的責任。

蒲公英家庭教育是一家專門通過線上系統專注解決青少年厭學、叛逆等學習成長問題，蒲公英家庭教育成立于2012年，用中國化家庭建設系統，為中國青少年學習成長提供解決方案——讓父母更輕松、孩子更成功！

家庭教育到底是什么，家庭教育重要嗎

家庭教育對孩子很重要的，家庭教育重要是一個氛圍，爸爸媽媽的態度。

6歲之前，不要讓孩子覺得他/她是家庭的中心；意識自己的行為對否，孩子會通過試探得知，一哭就滿足，那么孩子就認為這方法有效，那以后就更加任性，家長要多給反饋信息。

6-12歲，這個時候，要培養孩子抗打擊能力，容錯心態，飯桌規矩，還有一個養成閱讀的習慣。

12-18歲，這個時候，要及時跟孩子談談未來，喜歡文學，喜歡數字，喜歡空間等，然后帶著去對應的地方見識，這樣孩子心中有對未來的憧憬，對以后人格和夢想的堅持有很大幫助。