孩子在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中，難免會(huì)跟其他的小朋友發(fā)生一些摩擦，出現(xiàn)打架的行為。但這些都是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的小插曲，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要急著幫孩子去解決問(wèn)題，而是應(yīng)該教會(huì)他們?nèi)绾握_的去處理矛盾。那么，一年級(jí)孩子打架該如何引導(dǎo)呢？

一年級(jí)孩子打架該如何引導(dǎo)

1.傾聽(tīng)孩子的表達(dá)

有時(shí)候孩子與其他小朋友發(fā)生矛盾，可能只是一場(chǎng)誤會(huì)。家長(zhǎng)可以了解完事情的始末，再做判斷。同時(shí)，孩子想得到父母的重視還有安慰，才會(huì)想向父母傾訴，因此家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)，積極對(duì)待。

2.不要過(guò)度地插手兩個(gè)孩子之間的事情

家長(zhǎng)畢竟是大人，大人的思想與孩子的思想是不同的，孩子的思想都很簡(jiǎn)單，成人的思想?yún)s是復(fù)雜的。家長(zhǎng)過(guò)度地插手，很容易把一個(gè)原本簡(jiǎn)單的事情搞得復(fù)雜。當(dāng)家長(zhǎng)在遇到孩子和其他孩子打架的時(shí)候，先要讓自己冷靜下來(lái)，不要沖動(dòng)，站在孩子的不遠(yuǎn)處，觀察兩個(gè)孩子的動(dòng)向，看孩子如何處理，如果事情沒(méi)有變得糟糕，就不要上前，如果事情開(kāi)始變得糟糕，再上前也不遲。

3.家長(zhǎng)要相信孩子有解決辦法

當(dāng)孩子只是和其他人小打小鬧、誤會(huì)或者爭(zhēng)執(zhí)，那么家長(zhǎng)就要給予孩子充分的信任，讓孩子們自行解決。要知道，孩子的世界并沒(méi)有那么復(fù)雜，因此面對(duì)一般性沖突時(shí)，家長(zhǎng)不妨讓孩子換位思考，“如果你是那個(gè)小朋友，你會(huì)怎么做”，這個(gè)時(shí)候讓孩子冷靜下來(lái)，獨(dú)立判斷該如何解決，不要再依賴(lài)家長(zhǎng)和老師。

4.教會(huì)孩子寬容，包容

如果確實(shí)是對(duì)方錯(cuò)了，要引導(dǎo)孩子去原諒對(duì)方。另外，兩方家長(zhǎng)不應(yīng)該像仇人一樣互相敵視，而是應(yīng)該拿出誠(chéng)懇的態(tài)度，和平地解決事情。因?yàn)椋銈兊暮⒆泳驮谏磉叄麄冋谂Υδ銈兊男睦恚瑢W(xué)習(xí)你們的一言一行呢。只有這樣，才能化解孩子們之間的矛盾，讓他們有個(gè)和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

5.家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立和諧相處的榜樣

要知道，父母是孩子的榜樣，家長(zhǎng)野蠻粗暴孩子也會(huì)同樣野蠻。因此家長(zhǎng)平時(shí)就要做好與親人之間、與鄰里之間、與同事之間、與朋友之間的和諧相處，為孩子樹(shù)立一個(gè)與他人團(tuán)結(jié)的典范。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)更好地解決問(wèn)題。只有當(dāng)孩子有了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，才能在校園生活中收獲知識(shí)、友情、胸懷。身心才會(huì)更加健康成長(zhǎng)。

一年級(jí)孩子打架該如何引導(dǎo)，家長(zhǎng)要先了解清楚事情的前因后果，然后不要急著插手孩子之間的事情，可以先教會(huì)孩子一些處理問(wèn)題的方法，然后引導(dǎo)孩子自己去解決問(wèn)題。