相信很多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，都很難做到心平氣和地說(shuō)話，因?yàn)樾『⒆釉趯?xiě)作業(yè)的過(guò)程中，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，其中最讓父母苦惱就是——拖延。而拖拉磨蹭也是大多數(shù)孩子共性，父母一味地說(shuō)教指責(zé)并不能起到什么作用。那么，娃兒寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢？

娃兒寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

1.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

如果在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，周圍有其他擾亂他們學(xué)習(xí)的東西，很有可能讓孩子異常的浮躁，不能集中注意力，所以，爸爸媽媽營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍非常的關(guān)鍵。如果想要陪孩子寫(xiě)作業(yè)，就要避免發(fā)出聲音，除此之外，在書(shū)桌上面也盡量不要放其他的無(wú)關(guān)的用品。畢竟有一部分孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程之中，有可能去切橡皮、畫(huà)畫(huà)等。想要讓孩子快速的寫(xiě)完作業(yè)，只需要在桌子上放一個(gè)本子和筆，以及其他用品就可以。

2.避免干擾孩子的學(xué)習(xí)

有一部分父母孩子寫(xiě)作業(yè)過(guò)程之中，總是會(huì)去擾亂他們。比如：孩子寫(xiě)錯(cuò)一道題，父母就要立即指出來(lái)。但是在這個(gè)階段，孩子其實(shí)是處于寫(xiě)作業(yè)的氛圍之中，父母的擾亂就會(huì)讓他們?nèi)狈ψ⒁饬Γ魏螁?wèn)題可以等到孩子寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)，這點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，希望家長(zhǎng)能夠注意。

3.培養(yǎng)時(shí)間觀念

很多媽媽會(huì)說(shuō)，我平常就在培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念了，做作業(yè)時(shí)恨不得十分鐘報(bào)一次時(shí)。問(wèn)題就在于孩子不懂十分鐘多久，類似的一分鐘五分鐘都一樣。當(dāng)媽媽們對(duì)孩子說(shuō)的只是一個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)字時(shí)，除非是按秒倒數(shù)，不然孩子很難真正感受到媽媽口中的時(shí)間有多長(zhǎng)。所以，媽媽們應(yīng)該給孩子設(shè)置明確的時(shí)間點(diǎn)，配以鐘表，時(shí)不時(shí)提醒孩子：一個(gè)小時(shí)玩耍時(shí)間是從幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分，讓孩子明確時(shí)間長(zhǎng)短。

4.讓孩子自己為自己的拖拉買單

家長(zhǎng)從小就要教育孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，尤其是因?yàn)橥侠斐傻膿p失，都要讓他們自己去承擔(dān)。要讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)，假如家長(zhǎng)一味催促孩子去做功課，去輔導(dǎo)孩子，孩子就會(huì)把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)作是父母的事情，而不是他自己的事情。這樣的心理會(huì)讓孩子越來(lái)越拖延，所以家長(zhǎng)必須明確告訴孩子，這是你的作業(yè)，我提醒你只是為了幫助你，所以當(dāng)你因?yàn)橥涎訜o(wú)法完成你自己的作業(yè)，你就要自己買單。只有這樣，孩子才會(huì)擺正自己的位置，自己肩負(fù)起自己的責(zé)任，自己制定計(jì)劃，積極地去完成。

娃兒寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉怎么辦，在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要做到不催促，不打擾，不責(zé)怪，多鼓勵(lì)，然后在生活中也要注意培養(yǎng)他們的時(shí)間觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。