平時多帶孩子出去玩，進行戶外活動，在到人群里，跟人接觸，孩子就會學會跟人相處的方法，也會合群了。孩子是喜歡到外面去玩的，也應該是多帶孩子出去玩，進行戶外活動，可以增長孩子的眼界，讓孩子長知識，也可以看大自然的常識的。下面具體來看看孩子膽子小不敢和別人玩怎么辦。

孩子膽子小不敢和別人玩怎么辦

1、分析問題的原因：小孩子的表現決定性因素就是他的成長環境。膽小可能是生活中受到過驚嚇，成長環境缺乏安全感。在學校不敢互動，害怕與人產生關系，而且喜歡往不好的方面想，肯定是在成長中受到過一些消極觀念的熏陶，缺乏鼓勵式教育，對陌生及未知的東西缺乏探索精神，總想著怎么能讓自己減少傷害，而不是勇敢嘗試去收獲快樂。筆者建議題主可以客觀分析下。

2、要解決這個問題還是要給孩子創造一個好的成長環境。如果題主沒有條件陪伴孩子左右，說實話比較難去耳濡目染的影響孩子。特別如果是爺爺奶奶帶孩子的話，他們的那一代的觀念和思維方式肯定會投射到孩子身上的，而要改變您爸媽的觀念，那是不現實的。

3、說一下建議吧。建議題主多回家陪伴孩子，多溝通互動，多給孩子鼓勵，給他足夠的安全感。當你發現孩子的一些表現不太好時，要多交流，了解孩子的內心感受，要引導他走出負面情緒的誤區。孩子就是父母的一面鏡子，改變孩子其實最核心的是改變自己。樂觀，勇敢，擔當，堅強，每天笑口常開，反思一下作為父母自己有沒做到？如果你都做到了，孩子自然就能做到！

孩子膽子小不敢和別人玩怎么引導

1、把孩子帶到同齡小伙伴多的環境中。

如果孩子不主動去找小伙伴玩，可以讓孩子在旁邊看，不強迫孩子去。孩子觀察多了，就會模仿，并參與其中。

2、創造活動性游戲。

比如帶一個球，組織小區里的小朋友一起玩，先成人也參與他們的游戲，提高游戲的趣味性，幫助孩子們建議友誼，關系好了小朋友自然會主動一起玩。

游戲具有社會性，它是兒童獲得和表達其社會交往能力的情境，為兒童提供了社會性發展的機會，可以幫孩子擺脫膽怯，更好的參與。

3、父母要發揮榜樣的作用，多給孩子示范更多的社交技能。

比如，跟朋友相處，如何主動跟別人打招呼，如何交流等。

四歲孩子正在建立社會自我，社會自我來自于他人的評價。因此，面對孩子暫時的困難，不要在他人及孩子面前，說孩子膽小、害羞，要向誰學習。在孩子不愿主動時，不強迫孩子自己去找，而是給他創造環境和機會，慢慢就會發生變化。

孩子膽子小不敢和別人玩怎么辦，經常帶孩子出來玩，多鍛煉一下。看到熟人讓他打招呼。如果他不好不好意思，也不要勉強。慢慢的一步一步來。當著別人面不要說，我孩子膽小怕羞之類的話，以免對他有心理暗示。