粗心的孩子做事情往往比較馬虎，特別是在考試期間，本來這道題會做，但還是做錯了，就因為馬虎，多寫了一個小數(shù)點，導(dǎo)致發(fā)揮失常；這是很多孩子身上存在的問題，令家長們頭疼萬分卻又無可奈何。粗心不僅嚴(yán)重影響了孩子的考試成績，還會影響孩子將來解決問題的能力。因此家長必須要重視，正確的引導(dǎo)孩子，不能隨之任之。

怎樣讓孩子改掉粗心的毛病

1、對孩子的粗心，家長盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對孩子粗心的強化，而是可以運用正強化的方法。比如在孩子粗心時不去批評他，但是在孩子細(xì)心地完成一件事的時候，家長此時及時表揚孩子，強化他的細(xì)心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細(xì)心的方向發(fā)展了?！?/p>

2、在平時的學(xué)習(xí)中幫助孩子養(yǎng)成檢查自己作業(yè)的好習(xí)慣。很多家長都愿意為孩子檢查作業(yè)，以為這是對孩子負(fù)責(zé)，殊不知這樣孩子就養(yǎng)成了不細(xì)心檢查的習(xí)慣，要讓孩子改掉粗心的毛病，首先要從家長做起?！?/p>

3、在日常生活中，家長要用自己的細(xì)心去感染孩子，比如把家里布置得井井有條，建議孩子學(xué)會自己整理東西、收拾房間，培養(yǎng)孩子自己的事情自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

4、改善家庭環(huán)境。如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中，沒有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，就會使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習(xí)慣。所以，建議家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活，家里的擺放要整齊，有固定的地點。從生活做起，從小事做起，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和個性，能減少學(xué)習(xí)中的粗心。

5、讓孩子自食苦果。在必要的時候，家長可以采取“后果懲罰法”讓孩子自己承擔(dān)丟三落四的后果。比如孩子的作業(yè)本或者卷子沒有帶，落在家里，不要給孩子送過去，讓他因此吃些苦頭。一旦孩子發(fā)現(xiàn)丟三落四的后果是很痛苦的，他自然就會珍惜身邊的事物，每次都會管理好自己的物品，這樣就會慢慢地改掉粗心的毛病。

孩子粗心馬虎的原因

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有的孩子在寫字、算題的時候，字跡潦草，可能連自己都分不清寫的是什么，比如我女兒有時會把3和8混淆是常有的事情，“人”和“入”混淆，這樣不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致了粗心馬虎。

2、知識掌握得不夠扎實。孩子在知識方面理解的不夠徹底，不能將一個個的知識點連接成一個完整的知識結(jié)構(gòu)。就是屬于一看就懂，一做就錯的。如果我們讓孩子復(fù)述一下所學(xué)的知識，他一定是講不出來的。這樣的情況，就需要及時鞏固復(fù)習(xí)，否則就會一知半解，導(dǎo)致出現(xiàn)差錯和漏洞。

3、孩子的責(zé)任心差。對于一二年級的孩子，很多父母覺得還很小，就什么都替孩子做了。這樣就導(dǎo)致了孩子因為缺少做事的精力而缺乏做事的能力和負(fù)責(zé)的過程，以至于孩子責(zé)任心差。我們要在孩子學(xué)習(xí)能力方面提高，減少粗心的習(xí)慣，這樣孩子在以后的工作中也會提高工作業(yè)績。