青春期孩子的心理特點(diǎn)
青春期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段,此時(shí)孩子不管是身體上還是心理上都會(huì)發(fā)生巨大的變化,家長(zhǎng)要抓住青春期孩子心理特點(diǎn),做好引導(dǎo)工作,才能更好的教育青春期孩子。
青春期孩子的心理特點(diǎn)
1、獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立。
2、感情的變化非常顯著。他們既"多愁善感"又"喜怒無(wú)常"這常常令我們家長(zhǎng)手足無(wú)措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。
3、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。
4、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師,他們希望獲得像“大人"一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
5、興趣愛(ài)好日益廣泛求知欲與好奇心強(qiáng)烈,富有理想,熱愛(ài)生活,積極向上,樂(lè)于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng),對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂(lè)不知疲。
家有青春期的孩子,家長(zhǎng)在教育時(shí)要謹(jǐn)記這3點(diǎn)
不要強(qiáng)行控制青春期的孩子。青春期的孩子內(nèi)心張力十足,總想標(biāo)榜自己的與眾不同,不懼怕任何試圖阻攔他們的人和事物!家長(zhǎng)的過(guò)度管制對(duì)他們來(lái)說(shuō)難以忍受。所以,父母一定要切記,對(duì)于青春期的孩子,你越想控制,他們?cè)绞遣磺较脒h(yuǎn)離你。
用智慧斡旋荷爾蒙的力量。而對(duì)于十幾歲的孩子來(lái)說(shuō),他們的情緒被荷爾蒙折騰得陰晴不定,所以整個(gè)人顯得沖動(dòng)不理性。了解是荷爾蒙使孩子的心緒不穩(wěn),父母對(duì)孩子就會(huì)多一分體諒,少一分責(zé)怪,心態(tài)也能變得平和、冷靜一些。父母理解孩子,親子關(guān)系就不會(huì)那么緊張,孩子的青春期就過(guò)得更順當(dāng)一些。
父母要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。青春期孩子的父母是最不好當(dāng)?shù)模?jīng)常“吃力不討好”!面對(duì)孩子的巨變,大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備,調(diào)整自己的心態(tài),不能孩子一不聽(tīng)話自己就先沉不住氣。一定要給孩子留有一定的空間,不要干涉過(guò)多。在青春期,孩子的身心正順應(yīng)自然的規(guī)律蓬勃成長(zhǎng),我們大人也要改變管教的態(tài)度和方法。
孩子進(jìn)入青春期之后正確的教育方法有哪些
不武斷,多傾聽(tīng)。不管什么事情,先聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,給孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì) “你對(duì)于玩游戲的時(shí)間有什么意見(jiàn)嗎?你覺(jué)得什么時(shí)間合適呢?”不要用我們的思維判斷一件事情。
言必行,行必果。做不到的事情我們不說(shuō)出口,但是說(shuō)到就要做到。“今天玩游戲時(shí)間是30分鐘,超時(shí)之后明天減少5分鐘。”明天只要超時(shí)了,必須減少5分鐘。規(guī)矩明確而具體,這才會(huì)達(dá)到效果。
不暴怒,找原因。面對(duì)孩子叛逆,我們很容易橫眉怒目,這時(shí)候,先不要說(shuō)話,慢慢吐出這口氣,平復(fù)一下自己的心情。想想自己這么生氣的原因,是為了發(fā)泄情緒還是為了教育孩子,如果是后者,心平氣和的溝通是不是效果更好呢?
少控制,多放權(quán)。既然孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)增強(qiáng),那我們要學(xué)會(huì)放權(quán),不要給孩子安排好一切,給孩子自主權(quán)。比如,什么時(shí)候出門?怎么出門?游戲玩多久?交一些什么樣的朋友?甚至可以讓孩子參與到家庭決策中,如果孩子有不錯(cuò)的意見(jiàn),我們不妨采納。