學習是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又是所有孩子的天性。如果孩子出現了厭學的情緒，是因為沒有在學習中找到樂趣，所以家長要幫助孩子找到學習的樂趣，這樣才能讓孩子愛上學習。

高三不想上學了怎么辦

1、激發孩子的學習興趣。家長通過仔細觀察不時地尋找發現孩子的興趣所在，并從孩子的原有興趣點入手來培養他對知識學習的興趣。把知識學習和孩子生活聯系起來，家長要豐富孩子的生活經驗，有助于孩子在知識學習時促進理解。當掌握一定的知識之后，注意多引導在生活中運用，讓孩子感受知識帶給他的力量感。

2、讓孩子體驗到成功的快樂。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，自然也就不愿意去努力了。因此家長要從孩子的實際出發，恰當地為孩子確定學習目標，并給以切實有效的幫助，讓孩子通過努力達到他能夠實現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力，使他不斷進步。

3、幫助孩子學會自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立一個具體的激勵目標，根據孩子表現再適時調整。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一些激勵的話，關鍵要讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，一定要告訴孩子采取積極的行動來消除這種情緒。

4、要讓孩子明白學習的目的。家長可以輕聲給他講道理，學習不是為了別人，是為自己的以后打好生活的基礎。學習不僅僅是義務，更是為了認識了解世界。要讓孩子意識到，在和別人討論的知識談論的話題根本就不懂，哪個小伙伴愿意和你一起玩，或者告訴孩子如果想去滿世界旅游，但是連東西南北，漢字和外語都不知道，怎么能出門。家長要借助這些日常的事實給孩子講，這樣孩子更容易接受。

孩子厭學的原因分析

1、家長過度陪伴。不少父母喜歡過度陪伴孩子學習，坐在孩子旁邊，看著孩子解答每一題。每逢孩子困惑的時候，總會忍不住出手幫解答。這樣很容易讓孩子養成心理依賴，碰到難題習慣性坐等著父母去給講解而不是積極思考。無形中壓抑了孩子學習的自覺性，孩子不能獨立地解決難題，自然體驗不到獨立解決問題后的成功和快樂。

2、學習任務繁重。很多父母對孩子期望很高，除了孩子的日常作業外還安排很多課外補習，不僅有校內課程，還有興趣才藝等學習，把孩子的日程排得滿滿的。孩子面對繁重的學習任務，體力腦力都消耗嚴重，很難對學習保持濃郁的興趣。

3、學習氛圍壓抑。很多父母在陪伴孩子學習時極易發火。當孩子在學習中碰到困惑時，家長會站在自己的立場講解一番，孩子似懂非懂時會遭受家長的無意的嘲諷。如果經過反復講解之后，孩子仍然不會，很多家長就會有嚴重的挫敗感，控制不住自己的脾氣。在這樣壓抑的學習氛圍中，孩子就會非常緊張，久而久之就會對學習很排斥。

厭學會給孩子帶來哪些危害

1、影響人際關系。厭學孩子學習成績不好，難免受到老師、同學的歧視，學校中很常見的現象就是，老師會把學習成績不好的學生貼標簽，把他們的座位安排到一起。從此孩子更容易自暴自棄，索性和與自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于報復心理，會出現叛逆、搞惡作劇、欺負弱小同學等行為，嚴重影響其正常人際交往。

2、危害自信和自尊心。厭學孩子通常不是不想好好學習，而是缺乏學習的自信，不良的學習成績更加使他們喪失信心。嚴重者會因此而退學，但是厭學對這些孩子的影響遠不只如此，學習上的受挫會造成嚴重的心理陰影。成年后這些孩子往往缺乏自信，在愛情、人際關系方面更會因此而受挫。