家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育理念和教育方法對(duì)孩子的影響，世界觀的形成至關(guān)重要。首先要影響和教育孩子建立正確的三觀，引導(dǎo)孩子樹立自己遠(yuǎn)大的理想，和超強(qiáng)的自律能力，幫助孩子形成一套屬于自己的高效率的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)不光要讀好圣賢書，還要聞天下事，培養(yǎng)興趣愛好。一旦遇到問題一定要疏，而不能堵。

對(duì)孩子的教育理念和方法

1、合理的管束，管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威：當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤，我們不得不進(jìn)行管束的時(shí)候，一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎(jiǎng)賞的。

2、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，作為家長(zhǎng)要多陪伴孩子，陪孩子玩球、騎腳踏車、多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛鏈孩子的體能，也會(huì)讓他們變得更開朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

3、家長(zhǎng)一定要有明晰的底線。孩子該做什么，不該做什么，一定要做到心中有數(shù)。不要被社會(huì)上一些所謂的新理念新觀點(diǎn)新做法誤導(dǎo)，特別是那些帶有心靈雞湯性質(zhì)的文章，更應(yīng)該引起注意。

有些文章的觀點(diǎn)很對(duì)，但是并不符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)。有些文章的觀點(diǎn)純粹就是嘩眾取寵，騙點(diǎn)擊率的。所以，作為家長(zhǎng)首先有明確的底線，這是為孩子為孩子打下的人生基礎(chǔ)，要把正確的價(jià)值觀和道德觀傳遞給他們，這應(yīng)該是最重要的，如果父母三觀不正，對(duì)于社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣沒有明確的分辨。

4、溫和的堅(jiān)持。在孩子成長(zhǎng)的過程中，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問題，家長(zhǎng)很容易火冒三丈，大發(fā)雷霆。其實(shí)這樣極其不利于孩子的成長(zhǎng)，嚴(yán)重的甚至容易給孩子造成心理的傷害。所以在教育孩子的過程中，一定要做到溫和的堅(jiān)持。

對(duì)孩子的教育的方法

1、注意孩子的品行家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛，不能是溺愛，而要注重品格的提升。一個(gè)感受到愛、幸福和快樂的孩子，在生活中以身作則，給他傳遞正能量。在與孩子的互動(dòng)、活動(dòng)中，給孩子灌輸正確的價(jià)值觀。比如尊重、自信、堅(jiān)持、寬容、友善等等。

前提是在給予孩子快樂的基礎(chǔ)上。如果你帶給孩子的是恐懼、怨恨，你強(qiáng)調(diào)這些正能量的東西，只能適得其反，也就不是好的教育理念。

2、笑口常開，家長(zhǎng)要常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對(duì)你和孩子都有益處，笑會(huì)讓人養(yǎng)成樂觀的心態(tài)，利于孩子身心發(fā)育，而且，大笑就是很好的運(yùn)動(dòng)。

3、環(huán)境熏陶，孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會(huì)等等盡量地包容缺點(diǎn)，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。

4、教導(dǎo)他關(guān)懷別人，快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

父母教育孩子的重要性

滿足的愛有歸屬感，父母親都愛孩子，但不是指溺愛孩子，必須給予適當(dāng)?shù)膼郏尯⒆痈惺艿阶銐虻年P(guān)心及支持，當(dāng)孩子得到愛的感覺，才會(huì)開始學(xué)習(xí)愛，并且得到歸屬感，有助于家庭的和樂及親子間良好的教養(yǎng)關(guān)系。

人格發(fā)展，健康正常現(xiàn)今社會(huì)發(fā)生許多不幸的人，通常是小時(shí)候缺乏愛或安全感所造成，進(jìn)而影響到人格健全的發(fā)展，產(chǎn)生了情緒不穩(wěn)定或不自信，甚至對(duì)人事物產(chǎn)生不滿所造成的，而這些都會(huì)影響孩子價(jià)值觀和行為。