隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子開(kāi)始有了自己的想法和主見(jiàn)，有的孩子覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不想要父母管的太多。這時(shí)父母也要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，不要過(guò)于管控孩子。

女兒成年了不聽(tīng)父母的話怎么辦

1、女孩子應(yīng)該慢慢接受教育，因?yàn)榕⒆痈行浴Ｕf(shuō)一些感人的話，說(shuō)一些你能對(duì)她說(shuō)的話，讓她知道父母的痛苦，久而久之她會(huì)慢慢接受你的教育，也會(huì)愛(ài)你，但你必須是一個(gè)稱職的父母，因?yàn)楦改甘呛⒆觽兊陌駱印?/p>

2、女兒不聽(tīng)話，我們要重新教育，但是她已經(jīng)是成年人了，我們做父母的不需要干涉太多，給她空間，我們自己也是這樣過(guò)來(lái)的，可以把問(wèn)題給她分析清楚，讓她自己做決定，父母只能是旁聽(tīng)者，而不是操縱者，不能決定她的人生和自由，利害關(guān)系讓她自己知道，父母親只能這么做。

3、學(xué)會(huì)換位思考。有時(shí)候孩子做事解決的方法不正確，大人就會(huì)阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長(zhǎng)需要站在孩子的角度想一想，孩子沒(méi)試過(guò)是不會(huì)知道自己的方法不行的。

所以在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)，孩子嘗試過(guò)，碰壁了，再給她講道理，孩子會(huì)更明白更樂(lè)意接受。

4、家長(zhǎng)需要調(diào)整心態(tài)。孩子在青春期有表達(dá)自己的欲望是很正常的，而且由于18歲的孩子在法律線上已經(jīng)是成年人了，覺(jué)得自己有自己的判斷能力，不需要父母的引導(dǎo)。這時(shí)候，家長(zhǎng)不要為此生氣，而是真誠(chéng)地祝賀孩子的成長(zhǎng)。

5、多理解孩子。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)做錯(cuò)事。如果家長(zhǎng)只懂得指責(zé)孩子，會(huì)令他反抗性更強(qiáng)，更加不會(huì)聽(tīng)話。所以在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)要做的不是指責(zé)孩子，而是要去了解孩子，耐心的詢問(wèn)，她為什么要這樣做，并幫她分析這樣做的后果。

孩子總是把父母的話當(dāng)耳旁風(fēng)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、說(shuō)孩子能聽(tīng)懂的話。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話總是不加思考，看到什么不如意就對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，說(shuō)話的時(shí)候也是隨心所欲張口就來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)一遍遍地說(shuō)，看到孩子當(dāng)耳旁風(fēng)的時(shí)候只知道動(dòng)怒發(fā)火，從來(lái)就不知道反思自己說(shuō)的話孩子能否理解，往往就會(huì)出現(xiàn)對(duì)牛彈琴的局面。

所以，家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)，一定要站在孩子的角度、說(shuō)話語(yǔ)氣、內(nèi)容都要符合孩子的年齡特點(diǎn)，只有家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子能聽(tīng)懂，孩子才能付諸行動(dòng)。

2、對(duì)孩子指令要明確。很多時(shí)候家長(zhǎng)都不明白這個(gè)道理，總是對(duì)孩子一遍遍地說(shuō)，甚至?xí)f(shuō)上很多遍，孩子之所以無(wú)動(dòng)于衷，并不是孩子不想聽(tīng)、不去做，而是家長(zhǎng)說(shuō)的話太攏統(tǒng)，孩子壓根就不理解大人的意思，也就不知道該如何下手。

所以，家長(zhǎng)在對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令之前，一定要想好孩子能聽(tīng)懂的恰當(dāng)說(shuō)辭，給孩子一個(gè)具體而明確的指令，讓孩子知道怎樣做、如何做，這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果。

與孩子溝通的兩個(gè)方法

1、家長(zhǎng)的溝通語(yǔ)氣需溫柔且堅(jiān)定。如果你講的話孩子聽(tīng)不進(jìn)去，就算內(nèi)容再有道理，也無(wú)濟(jì)于事。一句話，表達(dá)的形式不同，就算是同樣的內(nèi)容，也會(huì)給人不同的感覺(jué)。溫柔的態(tài)度可以讓孩子更愿意聽(tīng)進(jìn)去父母講的話，而堅(jiān)定的態(tài)度能夠增加孩子的執(zhí)行力。

2、溝通時(shí)的表達(dá)盡量直觀形象。你是否遇見(jiàn)過(guò)這樣的情況，孩子犯了錯(cuò)，你努力地想把道理和他講清楚，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是孩子卻一聲不吭，全程都是你一個(gè)人在說(shuō)理，也不知道此時(shí)此刻孩子究竟是在想什么，是否有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。遇到這樣的情況，千萬(wàn)不要生氣，生氣只會(huì)讓孩子在潛意識(shí)中認(rèn)為，溝通是一件可怕的事，因?yàn)楦改鸽S時(shí)可能暴躁起來(lái)。