對于一件事情，首先最主要的是產生興趣，只有有了興趣才會主動地去做，學習亦是如此，尤其是對于孩子來說，想要孩子主動的學習，首先要讓孩子產生興趣，感到快樂，那么如何提高學生的學習興趣呢？

如何提高學生的學習興趣

制定適合兒童的學習方法。

學習需要一種適合兒童的方法。有了好的方法，一個人可以根據它有效地學習。在學習過程中，一個人可以體驗快樂，積極參與學習的主動性。

每個孩子能夠適應的學習方法是非常不同的。通常，當父母指導他們的孩子時，他們會從別人的學習方法中學習，并逐步應用到他們孩子的學習中。直接的結果是，孩子們越來越討厭學習，父母越來越困惑，最后只能是吃力不討好的結果。

在幫助孩子制定合適的學習方法之前，父母需要根據孩子自身的學習條件、學習習慣、接受知識的速度以及接受知識的程度進行綜合分析。一個好的適合兒童的學習方法需要在實施過程中不斷靈活的優化，最終才能適合兒童。只有這樣，孩子們才能真正享受學習，并樂觀地積極參與學習。

學習和休息需要工作和休息的結合。

俗話說得好：“身體是革命的資本”，學習也是如此。只有好好休息之后，一個人才能擁有健康的身體，才能積極有效地吸收知識。學習需要與休息更好地結合起來，這樣孩子們才能對學習產生濃厚的興趣。

一個沒有好好休息的孩子和一個沒有合理的學習計劃的孩子通常不能主動參與學習，更不用說對學習感興趣了。在現實生活中，一些孩子厭倦學習的原因是他們不愿意學習。它還與長期學習和休息有關。

沒有固定的休息和休息時間，監護人也不能更好地致力于孩子的管教。隨著時間的推移，那些沒有足夠自控能力的孩子在學習和休息時會感到困惑。工作和休息的結合需要監護人或老師的有效監督，這樣他們才能有更好的休息，投入更多的精力學習。

引導孩子在學習中快樂成長。

傳統教育是為了學習而學習，世界是由成績和分數決定的。然而，義務教育規定，兒童不僅需要全面發展，還需要以個性發展、創新精神和實踐能力培養為重點發展。

除了課本的基本知識，兒童的學習還包括各種能力的培養。因此，對于教師來說，教育課件的設計和開發也可以帶動孩子學習，讓孩子在學習中找到快樂，進而主動學習。

教師和家長都有責任和義務充當兒童學習的向導，促進兒童的主動學習，激發兒童的學習興趣。對孩子來說，“幸福”是做任何事情的先決條件，學習需要有人幫助和引導他們去感受“幸福”！

為了讓孩子們對學習有濃厚的興趣，他們需要有一個合適的學習方法，有規律的工作和休息的結合，并感受學習的樂趣。在這個過程中，逐步培養他們的學習興趣，積極參與學習！