五年級(jí)的孩子已經(jīng)步入了叛逆期，這個(gè)階段的他們會(huì)經(jīng)常模仿大人或者他人身上，自己認(rèn)為很酷的行為，比如說臟話，逃學(xué)等等。但這種不文明的行為非常影響孩子的正常發(fā)展，所以家長(zhǎng)一定要給予重視，幫助孩子慢慢糾正。

五年級(jí)孩子說臟話怎么教育

1、淡化處理。叛逆期的孩子，很多時(shí)候是為了引起你的注意，當(dāng)孩子罵人的時(shí)候千萬不要情緒激動(dòng)的批評(píng)，采取漠視的態(tài)度，淡化處理，讓孩子覺得罵人沒意思。

2、讓孩子換位思考。父母可以借助別人的一些言語和行為，讓孩子知道他自己所說的話是臟話，是罵人的時(shí)候用的。孩子在父母面前說臟話的時(shí)候，父母可以將孩子所說的臟話，復(fù)述一遍給孩子，然后問孩子的感受。

如果這個(gè)時(shí)候，孩子覺得有趣的話，父母要用嚴(yán)肅的態(tài)度告訴孩子，他的言語是不對(duì)的。那如果孩子覺得不舒服的話，要對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)，說明這個(gè)孩子已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，之后父母再進(jìn)行正確地引導(dǎo)，孩子以后很大概率是不會(huì)再說臟話了。

3、教育孩子尊重他人。要讓孩子明白“金無足赤，人無完人”的道理，正確看待他人的缺點(diǎn)和不足，絕不拿他人的過失或不幸做笑料。同時(shí)，在日常生活中，要訓(xùn)練和督促孩子尊重他人。如：上學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師同學(xué)問好，遇到熟人熱情打招呼，請(qǐng)人幫助要先用禮貌稱呼，再說明事由，事后要道謝；家中來客人要熱情迎送等。

4、優(yōu)化孩子的語言環(huán)境。有時(shí)候，父母會(huì)無意說出自己帶臟話的口頭禪，正好被正在學(xué)習(xí)說話的孩子聽到。或者，孩子在學(xué)校里與同學(xué)的相處中，聽到同學(xué)說臟話，恰好又去模仿。

這時(shí)候父母不能坐視不理，應(yīng)該去教導(dǎo)孩子，并且讓孩子遠(yuǎn)離這樣的環(huán)境。好的語言環(huán)境應(yīng)該從家庭開始，父母讓孩子在學(xué)校里遠(yuǎn)離不好的環(huán)境，但也要讓家庭變成一個(gè)好的語言環(huán)境。

五年級(jí)的孩子為什么會(huì)說臟話

1、孩子有時(shí)會(huì)用詞不當(dāng)。通常講，孩子是不會(huì)故意侮辱別人的，所以他可能并不明白這句話的確切意思和惡劣程度。最大的可能是孩子無意中在某個(gè)地方聽到了這個(gè)詞，他對(duì)詞義有一些感覺，所以現(xiàn)在想用一用而已。因?yàn)楹⒆訉?duì)語言和詞匯的感覺是慢慢形成的，因此他用詞不當(dāng)也是相當(dāng)正常的。

2、單純的模仿。孩子的模仿能力較強(qiáng)，年齡越小就越會(huì)模仿。孩子不知道說臟話的意義，也不知道什么是臟話。若孩子所處的環(huán)境、接觸到的同學(xué)家人經(jīng)常說臟話，會(huì)直接影響到孩子，孩子會(huì)進(jìn)行模仿。

3、覺得有趣。很多孩子在說臟話時(shí)只是單純覺得有趣，特別是在說臟話時(shí)大人的強(qiáng)烈反應(yīng)，讓他們感覺這是一件很好玩的事情，并不是下意識(shí)的想罵人。

面對(duì)說臟話的孩子時(shí)，父母需要怎么做

保持嚴(yán)肅。孩子說臟話后，父母要控制自己的情緒，不要馬上責(zé)備孩子，當(dāng)然也不能認(rèn)為孩子說臟話是好笑的事情，這樣可能讓孩子理解為說臟話是正確的，得到鼓勵(lì)。此時(shí)家長(zhǎng)一定要表情嚴(yán)肅，告訴孩子這樣說話不對(duì)，以后不能這樣說。

不要急著生氣。聽到孩子說臟話，父母也不要過于著急，因?yàn)楹⒆硬⒉恢勒f臟話是很不好的行為。孩子說臟話只是他要探索一個(gè)新地領(lǐng)地，并沒有用臟話攻擊別人，或者是惹別人生氣。父母要做的是先要與孩子溝通，知道孩子的所思所想，然后告訴孩子不能這樣說話。