初一的孩子開始了住校生活，在平時的學習生活中，父母的角色慢慢的退出了孩子的生活中，有一些孩子會因為接受不了內心的空虛，去尋找想要交往的對象，從而開始了早戀；而有的孩子是因為好奇心而開始早戀。

初一的孩子早戀怎么辦

1、找到早戀的原因。發現孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強制干預阻止。我們應該去尋找孩子早戀的原因，找一個合適的時機，比如在看電視的時候，家長可以有意無意的提及戀愛的話題，并心平氣和的的與孩子交流。

2、告訴孩子戀愛很美好，但要把握尺度。戀愛本身是一件非常美好的事情，家長要讓孩子知道，戀愛其實并沒有錯，只是一定要在戀愛時把握好尺度，保護好自己，也不傷害喜歡的人。教育孩子，家長還是要注重科學的教育方式，讓孩子往更好的方向發展。家長也要多些耐心，對孩子多一些陪伴。

3、用正確的方法教育孩子。有許多父母在孩子犯了錯之后都會進行批評教育，這是父母一定不能被憤怒沖昏了頭腦，要避免自己說出來的氣話傷了孩子的心給孩子留下陰影。要用盡量溫柔的語氣去教育孩子，這樣也更容易讓孩子接受從而改正。

4、給予更多關愛。很多孩子出現早戀的情況，其實是因為缺少家長的關懷，父母給予的關愛并不到位。這里的“關愛”不只是滿足孩子的日常開銷，物質需求，更是孩子在成長過程中不可缺少的精神支持。嘗試與孩子靠得再近一點，有條件的帶他們去看看外面的世界，增長他們的見識，充實他們的生活及內心世界。

5、培養興趣愛好。把時間和精力轉移到緊張的學習，培養個方面的興趣愛好。多關心社會大事，多參加集體活動，多談一些文學名著、哲理文章，多想想自己的進步，想想將來的事業，想想將來在復雜的社會里如何開拓和進取。這樣，心胸和視野就會開闊，抱負就會遠大，就會煥發出勃勃朝氣，永遠前進。

孩子初一早戀的原因

1、成長過程中的需要。俗話說“窈窕淑女君子好逑”，隨著孩子年齡的增長，他們的生理和身體發生了變化，同時心理也會發生變化。即希望得到異性的肯定，也希望能夠吸引異性，以展示自己獨有的魅力，滿足自己內心的需求。因此，孩子初一早戀是他們在成長過程中的需要。

2、好奇心。這個階段的孩子對于異性只是單純的仰慕，他們并沒有對愛情有明確的定義，只是一種好奇。家長要保持對事物好奇心，同時應明確告訴他什么是該做的，什么事不該做的，讓孩子在這種好奇的探索中尋找自己，體會成長的快樂與痛苦。

3、為了炫耀，以便凸顯自己的獨特。這個階段因為對自我有了認識，在同伴之間想證明自己。所以有時候為了炫耀，假裝自己很酷很厲害而去談戀愛。

4、尋找彼此信任的朋友。這個階段的孩子對于外界陌生又熟悉，他們很想與外界接觸但又害怕與外界接觸。所以，尋找自己值得信賴的朋友傾訴自己內心的矛盾和困惑是一個不錯的選擇。因此，在同學之間建立一種值得信賴的友情，彼此鼓勵，傾訴。面對學習壓力和對生活的迷惑，可以排解煩悶和壓力。

中學生早戀特點：

一是朦朧性，對兩性間的愛慕似懂非懂，不知何為愛。

二是單純性，只覺得和對方在一起很愉快，缺乏成年人談戀愛對家庭等多方面的理智考量。

三是差異性，表現為女生有早戀的較早、較多，可能與女生發育較早有關。

四是不穩定性，兩個人隨著各方面的不斷成熟，理想、志趣、性格等方面的變化可能引|起愛情的變化；戀愛越早，離結婚之日越長，就越易夜長夢多。

五是沖動性，缺乏理智，往往遇事突發奇想，莽撞行事。