情緒可以左右一個人的行為，尤其是孩子，自控能力差，更容易被情緒左右。孩子對于情緒的認知和表達是懵懂且有限且的，孩子大喊大叫、摔東西、隨意發脾氣，都是最簡單粗暴的宣泄行為。

孩子情緒失控怎么辦

1.將孩子帶離現場

當孩子在公共場合哭鬧的時候，如果家長實在安撫不了他們，那么不妨先試試將他們帶離現場，然后找一個安靜的地方，和孩子進行溝通，由此來解決問題；

如果孩子拒絕溝通，還是一直哭的話，家長可以先讓他們在這個安靜的環境里宣泄一下情緒，而且這樣不用擔心會打擾到別人。

反之，如果家長直接在公共場合訓斥孩子的話，不僅可能安撫不了他們，還可能打擊孩子的自信心，同時還有可能影響到周圍的人，所以家長還是應該盡可能先將孩子帶離現場。

2.要先了解原因

當家長發現孩子有情緒的時候，不要急著訓斥他們，要先了解孩子為什么會有情緒，然后再去對癥解決，這樣才能讓孩子安靜下來。

反之，如果家長什么都不了解，直接開始給孩子講道理，或是責罵孩子，那么效果只會適得其反，會讓孩子哭鬧得更加厲害。還有這時候的孩子其實是聽不進去什么道理的，所以家長還是應該先從情緒背后的原因去入手。

所以，不論如何家長需要先了解背后的原因，這樣才能更好地應對孩子的情緒。

3.可以嘗試不同的語氣

孩子哭鬧的時候，容易聽不進去家長的話，有些家長會因此更加生氣，甚至會用很高的音量、很兇的語氣對孩子說話，這樣有可能會嚇到孩子，會讓他們哭得更加厲害。

所以，家長不妨多嘗試一下其它的語氣，比如用俏皮的語氣，或是溫和的語氣等，這樣或許更能吸引孩子，他們會覺得好玩，所以就更愿意和家長繼續溝通，慢慢地自然也就不哭了。

此外，家長還可以嘗試用不同的音量，或是模仿其它卡通人物的聲音等，總之，家長可以多做嘗試，或許會有意想不到的效果。

家長如何正確認識孩子的情緒

孩子對情緒的認知和表達，處于懵懵懂懂的階段，無論是大喊大叫還是摔東西、發脾氣，都是最原始最率真的反應。處理情緒，不能強行壓制，而要給情緒找到一個出口，讓情緒中的能量流動起來。

人的情緒會有輕重之分，煩躁和說話語氣不好屬于輕度的情緒波動；大喊大叫、扔東西這一類屬于中度的情緒；而極度的情緒崩潰就意味著哭鬧不止、歇斯底里。

如果我們能夠在孩子情緒爆發前，早早地感知到他的情緒，或許就能避免孩子的情緒進入崩潰的狀態。

作為家長需要做好哪些事情，才能將孩子的壞脾氣“一網打盡”

一、引導孩子換個角度看問題

有不少父母認為只要對孩子的情緒表以理解和認同，孩子就能平靜下來，可實際上，僅僅是認同情緒還不夠。我們要在孩子緩和下來之后，引導孩子調整自己的認知，從另一種角度看待讓孩子覺得困擾的事。

比如說，孩子的玩具被幼兒園的小朋友弄壞，他很生氣，還因此動手打了人。家長在得知事情的原委后，不要急著責怪孩子，而是先給孩子平復情緒的時間，等孩子能夠聽得進去別人的話時，再試著告訴孩子，“玩具被弄壞了，你動手打人是不是也沒辦法讓玩具恢復原狀，所以，為什么不和爸爸媽媽一起想想其他的辦法，也許有人可以把玩具修好呢？”

像這樣的溝通，一方面能夠讓孩子認識到自己的做法不夠理智，另一方面也給孩子提供了一個思路，讓孩子知道下次遇上同樣的問題應該怎么做。

二、給孩子一個巧妙的選擇

對于孩子來說，發脾氣更像是一種抗議，“我不認同你，所以，你得聽我的”，看似無厘頭的邏輯，卻是孩子們內心的真實寫照。

當孩子將這種邏輯用在和父母的爭吵之中，父母跟孩子硬碰硬就顯得非常不明智。因為，孩子會發脾氣，就證明他有對抗的情緒在里頭，簡而言之，孩子就是“不服”。

試想一下，一個較勁的孩子跟一個粗暴解決問題的家長會產生什么火花，答案自然是，兩敗俱傷。所以，家長要學會耍些小聰明，給孩子設置一些巧妙的選擇。

譬如，孩子放學回家，沉迷于玩電子游戲，這個時候，你的回答，不是“趕緊給我寫作業，不然怎么怎么樣”，而是，“你要是現在去寫作業，并且完成的不錯，媽媽就獎勵你多玩十分鐘，但是，你要是繼續玩游戲，明天媽媽就會把你的手機沒收。”

給孩子一些選擇，有時候，更容易達成目的，因為，這樣做，既尊重孩子選擇的權利，也間接表明了你的態度。

三、降低分貝

孩子都會有一點小叛逆，尤其是在情緒失控的時候，你越是吼他，他就越是理直氣壯，甚至還會覺得你太強勢，不給他們說話的機會。所以說，當孩子有過激情緒的時候，家長要降低分貝，好好跟孩子溝通，千萬不要兩句話說不到一塊，就開始各種呵斥和威脅。想讓孩子平靜，家長首先要讓自己冷靜，這樣，才能讓孩子打開話匣子，把自己壞情緒收拾干凈。