隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)已經(jīng)進(jìn)入每家每戶，幾乎現(xiàn)在人手一部手機(jī)，大人對(duì)于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)產(chǎn)生沉迷游戲，更何況孩子，一個(gè)十五歲的孩還不具備擁有良好的自控和自律能力，雖熱已經(jīng)一只腳步入青春期，但他還不能夠確定為自己讀書，如果是整天沉迷游戲。對(duì)自己的危害是很大的

15歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、培養(yǎng)孩子其他的興趣和愛好，這個(gè)年齡的孩子正是最喜歡進(jìn)行同伴游戲的階段，多帶孩子出去和同齡人玩，去自然環(huán)境中玩，培養(yǎng)孩子喜歡做的事情，比如畫畫、樂高等。孩子內(nèi)心不空虛、有喜歡的事情，慢慢對(duì)手機(jī)游戲的喜愛就會(huì)減少。

2、父母要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，比如在游戲上癮的這個(gè)問題當(dāng)中，許多父母自身并沒有很好的自控能力，更別說自己要求孩子有這樣強(qiáng)大的自控能力了。父母在控訴孩子沉迷游戲的過程中，經(jīng)常用非常激烈的語言來傷害孩子的自尊心。

同時(shí)，嚴(yán)重者還會(huì)用手用各種打罵等暴力的方式來解決問題，從而影響到孩子的身心健康。還有一些父母，本身就不喜歡去管教自己的孩子。在自己想要休息的時(shí)候，為了不讓孩子打擾到自己，便把手機(jī)遞給了孩子試圖讓他們閉嘴。

3、跟孩子正常探討游戲，幫孩子處理好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系恰當(dāng)?shù)亟鉀Q孩子沉迷的辦法是和孩子討論游戲的玩法，讓他們明白如何兼顧游戲和學(xué)習(xí)，如何管理好自己的游戲時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，如何在游戲放松之余保證學(xué)習(xí)不受干擾。

最重要的解決沉迷問題的關(guān)鍵，就是經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系，要尊重孩子的選擇，幫助孩子學(xué)習(xí)自我管理和自我控制。

15歲孩子沉迷游戲的原因

1、得不到外界的認(rèn)可與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中得不到家長(zhǎng)或者老師的認(rèn)可時(shí)，他們會(huì)轉(zhuǎn)向虛擬的游戲世界。因?yàn)樵谔摂M世界中，他們可以輕易的得到認(rèn)可——只要你游戲打的好，你就是大家追捧的對(duì)象。

2、父母沒有時(shí)間陪伴孩子，當(dāng)今社會(huì)，大多父母雙方都得上班，累了一天了，回家后也很想休息。也有的父母回到家還得加班，于是給孩子手機(jī)、平板或者是電視，將孩子托付于他們。這樣本來就很少的親子時(shí)間變得更少，孩子們別無選擇，只能玩游戲，孩子一玩就發(fā)現(xiàn)了游戲真的是太好玩了。

這時(shí)，如果現(xiàn)實(shí)世界中的樂趣很少，孩子就很容易一頭扎進(jìn)游戲里，于是就形成了現(xiàn)實(shí)世界越匱乏，游戲世界越迷人的惡性循環(huán)。

3、是游戲缺失，不只小孩子需求游戲，大孩子依然需求。如今中小學(xué)體育活動(dòng)不只少，而且男生的活動(dòng)在時(shí)間上和內(nèi)容上都和女生差不多。其實(shí)男生是需求在游戲中有一定的肢體接觸，以至肢體抵觸的。當(dāng)理想生活無法滿足時(shí)，他就去找替代品。網(wǎng)絡(luò)游戲很多都是戰(zhàn)役游戲，所以很容易被男生留戀上。

4、學(xué)習(xí)和生活的不平衡，大多數(shù)的學(xué)習(xí)都存在一定的困難。而傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式也讓學(xué)習(xí)變得枯燥和無趣，很多家長(zhǎng)也會(huì)特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)成績(jī)，無論成績(jī)好壞與否，家長(zhǎng)都希望孩子能夠在學(xué)習(xí)上用更多的時(shí)間。于是在學(xué)?？蒲兄庠黾恿撕芏嗟膶W(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致孩子的生活里除了學(xué)習(xí)，其他什么都沒有。于是在孩子的心里就出現(xiàn)了生活等于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)等于無趣，間接的生活就等于無趣了。

15歲孩子沉迷游戲的表現(xiàn)

游戲失控，具體表現(xiàn)為，不能控制玩游戲的時(shí)間，不間斷的玩游戲，甚至廢寢忘食。如果孩子出現(xiàn)這種情況就要注意了。

社交障礙，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)出現(xiàn)人際交往問題，不再跟同學(xué)、朋友聯(lián)系，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)里已經(jīng)有很多朋友，不需要現(xiàn)實(shí)朋友。家長(zhǎng)們可以觀察一下，孩子和關(guān)系比較好的朋友們聯(lián)系、玩耍的次數(shù)是否大幅減少，玩手機(jī)、電腦的時(shí)間是否大幅增加。