孩子經常愛發脾氣，暴躁，容易憤怒，作為家長一定要及時幫助孩子改掉這個壞習慣，我們自身也要做到控制好自己的脾氣，不對孩子大吼大叫，耐心對待孩子，相信孩子會慢慢改變的。

孩子經常發脾氣暴躁易怒怎么回事

1、兒童已經具有一定的社會意識和“獨立”的愿望。為了自己做點什么，他萌生了自我意識，開始厭惡大人安排的替代和盲目的操縱。他想“抵制”成年人的操縱，試圖獨立解決一些問題。然而，由于缺乏能力、社會知識和經驗，以及解決問題的錯誤方法，往往容易自欺欺人。當他的愿望不能實現時，他就會焦慮，發脾氣。

2、缺乏安全感。當孩子感到父母冷漠、無視自己的時候，通常會選擇用發脾氣的方式為自己找找存在感。如果孩子是因為缺乏安全感導致的發脾氣，家長應該盡量多的去關注孩子的成長和生活，并且可以經常帶孩子去做一些親子活動和游戲。

3、受父母影響。父母是孩子的老師，父母的一言一行都會直接影響著孩子成長。孩子如果生長在一個父母相親相愛，言語舉止文雅的溫馨家庭，那么孩子幼稚的心靈必然會感染！說話做事絕對會隨和父母也不會發脾氣的。

反之，孩子生長在一個父母長天吵吵鬧鬧，甚至為一事經常打罵不休，孩子看在眼里記在幼小的心里，久而久之就會產生逆反心理而發牌氣。

孩子經常發脾氣暴躁易怒，家長怎么辦

1、我們做父母的應樹好榜樣，從自我情緒管控做起，從身邊的溝通和小事做起，平時積極主動經營好家庭，營造好和諧和愛的氛圍，給孩子一個充滿正能量的環境，孩子也會受到潛移默化的影響，最終也會逐步改掉亂發脾氣的壞毛病。

2、家長要多抽出時間陪伴孩子，耐心的和孩子做朋友。當孩子鬧脾氣的時候，家長要耐心的與孩子推心置腹的交流，了解孩子鬧脾氣的原因。通過耐心的講道理，幫孩子解決問題。這個時候就是考驗家長耐心的時候了，家長一定不能發火，不能急躁。

3、先停下你的說教。情緒失控的時候，說教反而會起到反作用。與其一遍遍地重復大道理，不如去了解一下孩子的真實想法，幫助他找到自己的情緒出口，進而主動向你袒露心聲，尋求幫助。

4、與孩子溝通時，少給孩子下命令，有要求時向孩子表達期待。命令的語氣容易引起孩子的“反作用力”，也就是對抗。換個技巧，比如說“把字寫工整，筆順要對！”就是命令式，改成“你寫字時認真些，這個我們說過很多次了，你要記住。看你字寫得漂亮，媽媽會很高興的！”這樣就順耳很多。

教育孩子時，常見的錯誤示范

誤區一：以暴制暴。這樣的威脅開始的時候會常非常見效，孩子馬上收聲，但久而久之會傷害孩子的自尊心和安全感，甚至會使孩子把自我破壞和被動攻擊行為當成報復。

誤區二：做孩子情緒的奴隸。孩子因愿望得不到滿足而發脾氣的時候，有的家長不堪其擾，不得不屈服。家長這樣用賄賂的方式息事寧人，容易讓孩子學會以發脾氣的方式要挾家長，心理學上稱之為“情緒勒索”。

誤區三：給孩子貼標簽。家長輕率地給孩子貼此類負面標簽，有可能扭曲孩子的自我概念。

誤區四：徒勞的說教。此時給孩子講大道理通常無效，因為當孩子傷心、生氣的時候，負面情緒已經主導了他的意識，家長此時向他灌輸規則，效果是不明顯的。