大部分孩子在成長過程中，都會覺得自己或多或少有過，被排擠的感覺。孩子由于涉世未深，也不懂的人際交往，更無法理解自己為什么會被孤立，也無法自我消化不良情緒，這個時候家長的做法就顯得尤為重要。

孩子被孤立家長應該怎么做

1、及時溝通，傾聽孩子心聲。孩子并不會掩飾自己的情緒，當他在學校中被孤立和傷害時，肯定會在情緒和肢體語言上有所體現，這個時候就需要家長予以關注和關心，及時發現孩子的問題。

家長在溝通時，應該盡量采用引導的方式，讓孩子慢慢說說自己內心的真實想法、發生的事情。讓孩子知道，無論發生什么事，家長都是和他站在一起的。

2、理性分析對錯，尋找解決方法。當家長得知自己的孩子在學校中被孤立，甚至是被欺負的時候的，很容易走向兩種階段。一種是覺得“一個巴掌打不響”、“別人怎么不孤立別人、不欺負別人”，然后要求孩子去反省自己的問題。

還有一種是不問對錯直接把孩子定位在了受害者的位置上，認為一定是別人的錯。我們在和孩子溝通過程中，一定要幫助孩子理性的分析原因，在根據不同的原因尋找解決問題的方法。必要時，一定要和學校溝通，一同拒絕問題。

3、幫助孩子，重新找到朋友。在解決完孩子被孤立的問題之后，還有非常重要的一步需要家長去做，那就是幫助孩子重新找到朋友。

被孤立過的孩子，很容易覺得大家都不喜歡他，不太敢再次邁出社交的哪一步，這就需要家長來協助完成。具體可以和其他家長相約一起帶著孩子聚會啊，制造他們可以一起相處的機會，或者約一些同學到家里來玩，為他們制造社交場地等等。

哪些孩子易受排擠

1、獨來獨往。不會合群的孩子會被別的孩子給忽略。

2、輸不起的孩子。在玩游戲的時候，有些孩子稍有不如意就撒手要走，時間長了，這樣的孩子就會不討人喜歡。

3、愛炫耀。有的孩子很會炫耀，把自己的玩具、零食、衣服等等向其他的小伙伴炫耀，這種虛榮心強的孩子也不會討人喜歡。

家長如何避免自己孩子被孤立

1、強化孩子的優點。家長應該在生活中強化孩子的優點，平時給他們多增加信心，多給予他們鼓勵和贊揚。讓他能慢慢形成較好的自我認知，在潛意識里覺得：自己是個好孩子，爸媽、老師都很喜歡自己，同學們也很喜歡自己。

有了這種比較足夠的自信心，在面對偶然出現的挫敗的時候他們自然就不會遭受大的打擊，也不會因此造成什么不良影響。

2、讓孩子更清楚的認識自己。家長可以通過聊天、評價、畫圖游戲等方式幫助孩子正確認識自己。了解自己的優缺點，尤其是缺點。家長可以利用輕松愉悅的聊天氛圍耐心地講出，希望孩子可以做得更好的地方。告訴他們，這么做帶來的影響是什么，怎么做才是正確的。

并讓他們了解自己和他人之間相處的關系，或是通過互動體驗游戲等方式，教育孩子如何處理好自己與其他小朋友之間的摩擦和矛盾。