現在大家的生活水平都好了很多，孩子手中也會有很多零花錢。但是由于孩子還小，對錢這個概念的理解還不夠深刻，于是經常出現亂花錢的行為，買一些本不需要的東西。如果孩子有亂花錢的行為，家長一定要及時引導。

小孩子亂花錢怎么教育

1、讓孩子從小認識錢及其用途。首先讓孩子多接觸錢，教孩子認識各種面值的錢幣和用途。比如通過游戲的方式，讓孩子知道貨幣的面值。當孩子掌握了各種錢幣的使用方法后，可以帶他去超市，給他一定限額的錢，讓他買清單里的物品。可以讓孩子懂得要根據手里的錢選擇東西，并不是喜歡什么就可以買什么。

2、理財教育要根據年齡段培養。對孩子的理財教育是一個漫長、循序漸進的過程，父母要遵循孩子智力發展規律，按照孩子所屬的年齡段，采取不同的教育方法。

孩子5歲之前，要培養他對金錢的認識；6到11歲，要讓孩子學會理智消費；12歲之后，要讓孩子不僅學會計劃消費，而且要懂得一些賺錢的知識。遵循這3個階段，才能真正培養孩子的理財能力。

3、學會把金錢交給他們，讓他們自己學著適度消費。當孩子有了消費需求和欲望時就可以給孩子零花錢了，一般在六七歲的時候，剛開始根據孩子的消費習慣，固定好時間給孩子零花錢，隨著孩子年齡的增長和金錢管理經驗的增多，可以延長到一個月一次，金額也可以隨之增長。

在給孩子金錢的時候，家長可以引導孩子適度消費，合理規劃。可以督促他們通過記賬的方式來詳細規劃自己的消費計劃，從小培養理財觀念和勤儉節約的好品德。也可以通過存錢罐存錢的方式讓孩子體驗財富積少成多的快樂，讓他們學會攢錢。

4、家長以身作則，讓孩子也參與到家庭消費中。要給孩子樹立正確的消費觀念就要，樹立孩子的責任意識，就要讓孩子在實踐中得真知。父母不要把孩子當做什么都不知道的小朋友，可以適度讓孩子能參與到比如買菜，交電費等家庭開銷中，給孩子參與的機會。

同樣家長要以身作則，花錢不要盲目消費，大手大腳。如果家長能夠理性消費，那孩子在這種消費氛圍下，自然也能建立正確的消費觀念。

孩子沒有金錢觀念，會帶來什么樣的后果

1、孩子長大后花錢大手大腳。有的家長限制孩子的花銷，認為勤儉節約才是美德，對于孩子的一些如衣服、玩具上的需求，總是斷然拒絕，結果，孩子的合理欲望得不到滿足，可能會刺激孩子形成報復性想法，長大自己掙錢后，不要活成家長畏手畏腳的花錢習慣，來就來個痛快，于是每月光光。

2、孩子不會花錢，別人看就是小氣。有些孩子同樣是在比較節約的家庭環境中長大，但卻是被家長養成了太過節約的習慣，即使手里有錢，也不懂得怎么花，和朋友聚會、游玩時的消費，卻不知道該怎么處理。比如，和朋友一起吃飯，最后沒有主動付錢的習慣，容易被朋友們認為是小氣，嚴重的還可能影響與朋友的關系。

不想讓孩子亂花錢，家長要避開這些誤區

1、家長花錢大手大腳。孩子亂花錢其實是和家長學習的，家長平時大手大腳慣了，孩子自然是看在眼里，學習起來是非常方便了，孩子本身沒有經濟能力，若是花錢順手了，不和爸媽要，就是和爺奶要，而長輩們也是不會吝嗇小錢的。

2、家長對孩子的零花錢不管不問。有些家長只負責給孩子零花錢，只要孩子花光了，就再給一些，從來不問孩子的錢花到了哪里，孩子是否將錢花到正經地方，家長也不知道，這樣對于培養孩子正確的金錢觀念也是不利的。

3、家長或者炫富或者哭窮。有些家長喜歡炫富或者哭窮，弄得孩子都不知道自己家庭的基本經濟情況。若是炫富，孩子不容易養成低調樸素的生活習慣，若是哭窮，孩子容易在朋友們面前產生不自信的自卑感。