很多學(xué)校在學(xué)生放寒暑假的時候，就會給孩子布置很多作業(yè)，但是很多孩子一到放假時間就把作業(yè)忘在腦后，只顧的玩，每次都是等到快開學(xué)的時候，潦草的抄一下答案把作業(yè)交上去。

孩子寒假作業(yè)抄答案怎么辦

1、明確告訴孩子自己對于他學(xué)習(xí)的態(tài)度以及抄作業(yè)的態(tài)度。孩子有時候太關(guān)注于結(jié)果，其實(shí)大部分還是跟父母有關(guān)系。如果父母本身就是只看結(jié)果的人，那孩子恐怕也很難改變這樣的行為。所以，父母需要提醒自己先改變，不要再唯結(jié)果論，給孩子無形的壓力。

坦誠地跟孩子聊一聊，自己的期望，比如希望孩子能夠扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，能夠從中收獲到知識、快樂和滿足感。現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了未來能夠從事自己喜歡的事情，有更多的選擇。讓孩子明確到，父母真正的期望，這樣孩子比較容易放下結(jié)果，而專注于過程中。

2、當(dāng)你遇見這樣的事情的時候，首先要站在我們大人的角度，來看一看孩子到底有多少作業(yè)，寒假假期又有幾天，作業(yè)的內(nèi)容又是否真的能幫助孩子。其實(shí)大部分的寒假作業(yè)都是對上個學(xué)期的總結(jié)和重復(fù)性的刷題，能幫助到孩子的地方大多數(shù)都是有限的。

3、和孩子共同探討作業(yè)問題。問問孩子最近在學(xué)習(xí)上是否遇到了難題，老師講的新內(nèi)容能不能理解，習(xí)題難不難，作業(yè)的數(shù)量多不多，讓孩子學(xué)會與家長分享學(xué)習(xí)上的事情。家長要注意孩子的心理變化，可以及時了解孩子的訴求。

孩子抄作業(yè)答案的原因

1、是孩子不會做。當(dāng)然，這與孩子有沒有認(rèn)真聽講有很大關(guān)系，在課上沒聽懂上課內(nèi)容，然后又不看書，碰到作業(yè)就更加不會做了。所以出現(xiàn)了作業(yè)不會做，又不好意思問，怕無法向老師交差，于是就開始抄作業(yè)。

2、孩子懶得做作業(yè)。這樣的孩子比較少，一般是學(xué)習(xí)成績較不好，沒有多少上進(jìn)心的孩子，他們有“死豬不怕開水燙”的英雄氣概，對老師布置的作業(yè)通常會表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度。

3、孩子來不及做。這樣的孩子最多，有很多孩子會說老師的作業(yè)太多。而在現(xiàn)在的應(yīng)試教育下，老師可能會為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而不得不進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”，又或者是學(xué)校為了提高升學(xué)率，都會為學(xué)生增加作業(yè)量，并且會有時間要求。有的孩子就會寫到十一二點(diǎn)，導(dǎo)致家長也受氣。

4、孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在日常的生活中，老師留的作業(yè)過多，學(xué)生雖然會寫，知道怎么寫，但是完成作業(yè)的時間過長，占用了孩子下課和休息的時間，孩子覺得時間不夠用，每次回家總是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就該睡覺了，根本沒有多余的時候做其他事情，產(chǎn)生了懶惰的心理。

孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1、適當(dāng)休息。長時間做作業(yè)，很容易疲勞。當(dāng)看到孩子昏昏欲睡時，可與其一起做20次開合跳，玩玩石頭剪刀布，或者伸展運(yùn)動，起身喝點(diǎn)水也能有效緩解疲勞。為了提高專注力，孩子做作業(yè)前可以散散步，活動活動身體。

2、樹立榜樣，增強(qiáng)毅力。榜樣的力量是無窮的，家長可讓孩子說出自己最崇拜的人。當(dāng)他出現(xiàn)想要放棄的念頭時，就問問小家伙：“如果你的榜樣遇到這種情況，他會怎么做？”這有助于減輕其挫敗感，勇于面對困難。

3、增加趣味性。要讓作業(yè)更有意思，家長不妨帶孩子一起去戶外探險，或者將作業(yè)與體育活動、當(dāng)前發(fā)生的重大事件結(jié)合起來。家長也可以利用網(wǎng)絡(luò)，讓孩子與小伙伴在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí)，展開頭腦風(fēng)暴，讓思路更活躍清晰。