上初中的孩子正處于青春叛逆期，甚至有的孩子叛逆期的表現特別明顯，強烈，讓父母無所適從。那么，初中生叛逆期的孩子怎么去引導呢？

初中生叛逆期的孩子怎么去引導

1、首先，家長需要更新自己的認知。

孩子不再是小學生了，實際上從孩子開始懂事起，就一直在學習如何擺脫家長或者說媽媽的控制，通常情況下會在三四年級的時候有一個明顯的痕跡，到了初二的時候又會有一個巨大的變化，這是孩子自然成長的反映，也是家長沒有跟著孩子一起成長的反映。

很多家長還是把自己的孩子當作不懂事的小屁孩子，可孩子其實并不愿意接受這個稱謂，所以她們在不斷的積累力量，直到哪天她們被逼無奈，她們就會嘗試推翻你的暴政統治。

說到底還是媽媽管得太細管得太狠，讓孩子感覺自己的成長被家長有意的限制了，如果想長大就必須和家長斗爭。也就是說，家長沒有轉變觀念，沒有意識到你眼前的孩子已經和昨天完全不同了，而你還是天天老三樣的重復的剝奪他的成長養料。

2、其次，家長要多肯定孩子。

從四年級開始第一次想證實自己是真正的人時起，他們就已經開始覺醒了自己的所有感受能力，你對他說的任何話都會在他的心中反復研究，之所以他開始的時候并沒有和你發生沖突，是因為孩子還在收集你的方式方法，然后在內心中演練如何說服你。

事實上很多孩子都是在長期的演練失敗后，逐漸的放棄了說服，而是采取了武裝革命的思路，這多半還是因為發現家長多半是不講理的，和家長是理論完全是浪費口水，無論孩子掌握了多少知識，最后都是一個結局，被家長強行拖到自己的節奏中，所以孩子會時常感覺到被無視的傷害。

聰明的媽媽一般會肯定之后再幫著孩子分析，即使孩子的想法完全錯誤，也會不惜一切的幫他找到閃光點，肯定他的大膽嘗試。反之，家長就像個判官一樣，孩子還沒有說完就已經被家長打斷，被嘲諷，被否定，被打壓。甚至有的家長完全不在乎孩子說什么想什么，直到跳到下一環節，按我說的去做！這個時候孩子的人格是被踩在腳下的。

分析這兩點，相信你應該會有個大方向了。你否定孩子的意識，就是否定他的所有，就是等著孩子和你決裂。相反，你不斷的肯定孩子，鼓勵孩子嘗試，鼓勵他失敗，做他的人生后后盾，那孩子對家長只會心存感激。別想著和孩子成為好朋友，是不是朋友他們不關心，他們只關心你有沒有打心眼里尊重他們。

叛逆是必經過程，一個認為自己長大了，可以不聽從父母的意見與教訓。青春期最大的變化是身體的變化，聲音和男女特征，會讓自己對自己有一個排斥階段，再慢慢接受自己的改變。這時候對異性開始會注意，需要家長引導，而不是一味的防止早戀。

家長最難改變的是一個觀點，你永遠是我的小孩，要聽我的。青春期最需要家長給予的對孩子長大的認可，開始聽取孩子自己的意見，讓他說出自己的想法。如果家長一味的說，你吃老子喝老娘的，乖乖的讀好書，別瞎想。這個態度，就會讓孩子越來越遠離你，越來越叛逆。

面對初中生叛逆期的孩子，家長要經常跟孩子溝通聊天，了解自己的孩子，理解他們，把孩子當做朋友相處，尊重他們。