孩子到達一定的年齡之后，就需要具備一定的社交能力，結交一些好朋友。可是小孩子的世界都比較單純，說不喜歡你就不喜歡你，所以常常會發生一些摩擦和矛盾，出現孤立他人的現象。

孩子說別的小朋友不和他玩怎么辦

1、先安撫孩子的情緒。孩子在主動社交卻被拒絕的時候，內心是很難受的。因此，家長要先在第一時間安撫好孩子的情緒。因為，被拒絕之后，孩子是難過的，內心是非常委屈的，而這個時候家長一直跟孩子說一些“負面”的言語，只會讓孩子更加難受。

因此，當孩子跟我們哭訴他人不愿意與自己交朋友的時候，家長要先給孩子一個溫暖的擁抱，說一些鼓勵的話，緩解孩子內心的不開心情緒。

2、教孩子換位思考。我們可以先讓孩子想想，為什么小朋友們會不愿意跟他玩呢？如果孩子一時想不出原因，我們不妨提供幾個可能性的選項，讓孩子試圖“對號入座”，看看具體符合哪一種情況。

還有，如果有的小朋友之前和孩子經常在一起玩，最近突然開始“排斥”孩子，是因為雙方發生了什么矛盾嗎？如果有這樣的沖突，事件的來龍去脈是什么呢？主要的錯誤出在誰身上呢？

3、鼓勵孩子坦誠溝通、獨立解決。其實，讓孩子換位思考之后，大部分孩子自己就能意識到問題的原因是什么了；如果家長提供的思路不夠全面，也可以向老師咨詢一下，孩子最近在學校有沒有遇到什么事件。

找到原因之后，我們就可以幫孩子有針對性地解決問題了——癥結出在哪，就提出相應的對策；只需要牢記一點，讓孩子不要有過多的情緒，而是帶著一顆真誠善良、熱情友好的心去溝通。

4、幫孩子接受現實。這種情況在成年人看來或許很正常，但在小孩子心里，第一次面對可能很難接受，所以爸媽應該用合適的方法加以引導，不逃避問題，但也要讓孩子意識到，長久的親密關系是可遇而不可求的。

而應對內心失落最好的方式，一是有意識地加強和老朋友的聯系，比如過生日時記得邀請他們來參加；二是在新的環境中找到新朋友，這樣能幫助孩子度過這段內心孤單的過渡期。

家長該怎么幫孩子建立良好的人際關系

1、讓孩子學會分享。培養孩子良好的人際交往能力，在平時的家庭生活中就要注意培養孩子學會分享。玩具是你的，如果你想爸爸陪你玩，你就要遵守我們制定的規則。爸爸玩的時候，你就要耐心等待。孩子從小學會分享，才會擁有更多的朋友。

2、平時應提高孩子的語言溝通能力。孩子與別人溝通能力，對于孩子以后的人際關注的發展也非常重要。有些家長，孩子眼睛一看蘋果，就會急切地問是不是要吃蘋果。這樣剝奪孩子表達的機會，是非常不好的。孩子的需求讓孩子表達出來，孩子的溝通能力才會更強。

面對被孤立的孩子，家長錯誤的做法有哪些

1、“那你也不和他玩”。很多家長在聽到孩子跟自己哭訴小伙伴不愿意和自己一起玩耍的時候，大多數家長的回答都是讓孩子再去找其他的小伙伴玩耍。這一回答顯得十分敷衍，覺得孩子交不到朋友并不是一件多么嚴重的事情。

人都是會害怕失敗的，小孩子對失敗會更加害怕。而且，家長讓孩子去找其他的小伙伴玩耍，但是孩子并不知道誰會愿意跟自己一起玩。若是讓孩子一個一個去問，經歷一次又一次的拒絕，又該怎么辦？

或許，有不少的孩子依舊會勇敢地不斷嘗試。但是，大部分孩子會因此變得自卑，不敢在上前，只會默默呆在遠處，靜靜地看著。而一旦他們交到了朋友，在這一段友誼中，也會變得十分小心謹慎，擔心自己哪里做的不夠好而讓對方不愿意在跟自己交朋友。

2、“自己玩”。有一部分家長則會表示：“我們不稀罕，他不想跟我們玩耍，我們還不想跟他玩呢，沒事，你自己玩”。這樣一種解決方法或許在成年人的社交圈里面有著不錯的效果，但是對于孩子而言卻是很容易帶來社交上的一些弊端。

因為，這一回答也帶有一絲絲“逃避”的潛意識。那么，孩子在今后的交友中，一旦遇到一點問題，都會習慣性選擇逃避。而孩子也會受到家長思想的影響，就這么一直一個人玩，社交圈子十分空洞。