孩子在成長過程中，離不開父母的嚴加管教、體貼呵護，教育好孩子是我們做父母的責任，所以在選擇教育方式時就應該慎重考慮，科學管理孩子，營造和諧平等的家庭氣氛。

教育孩子該不該打

1、教育孩子，很多家長都存在誤區，認為“棍棒底下出孝子”，其實這是個不正確的教育方式，打罵的方式教育出來的孩子，長大后容易產生武力傾向，遇到問題習慣于用武力解決；也不要指責孩子，這種方式教育出來的孩子，缺乏自信；更不能過度溺愛孩子，過度溺愛的孩子，性格自私，以自我為中心。

2、教育需要賞罰分明、恩威并施，不能夸獎或者打罵二選一。當然，夸獎或者懲罰都應以行為事實為基礎。獎懲是人類社會規范治理的兩條準繩，也是教育工作中的必備依靠。

3、常言道：“三歲看大，七歲看老。”“兒時偷針，長大偷金。”童年是每個人一生中可塑性最強的時期，是每個孩子人格特質生成的關鍵時期。

作為父母盡量不要和孩子動手，如果動了手，事后一定要向孩子道歉。在孩子犯錯的時候父母動手打孩子，孩子就知道這就是父母的底線，如果再犯錯大不了再被打一頓，反正也打不死，孩子這樣就會被打皮，可能產生逆反情緒。

人非圣賢孰能無過，我們大人還有犯錯的時候，何況是孩子，所以在孩子犯錯誤的時候，不是只有打、罵、罰的解決方式。希望各位寶貝都可以通過爸爸媽媽的引導，幸福快樂的成長。

好的教育方式是什么呢

1、當孩子遇到問題，我們要幫助孩子解決，而不是責罵。比如有不會做的題目，比如考試出現問題等等。不合理的批評，會阻擋孩子和你溝通的橋梁。

2、言傳身教。家庭教育，學校教育，社會教育都時刻在教導我們做什么樣的人，成為什么樣的人，如果有一個好的榜樣，優秀的身邊人，用言行舉止，行動來告訴你，做人處事，接客待人，哪些事可為，哪些事不可為，以身作則，就能給你帶來潛移默化的積極影響。

3、因材施教。家庭教育也要因人而異，沒有哪一種方法是可以解決所有問題的。一個家庭里，男孩、女孩不一樣，性格內向外向不一樣，家庭條件好壞不一樣，家庭教育的方法當然也不一樣。

4、創造機會，搭建平臺。要培養孩子的綜合素質，家長就要為孩子創造機會、搭建平臺，讓孩子展示自己。比如說，參與家務勞動是孩子的權利和義務，家長就要為孩子創造勞動的機會。

5、幫助孩子管理負面情緒。人人都有情緒，任何人包括孩子都會因為某件事情所引發負面情緒。當負面情緒來臨以后，如果沒有好的情緒管理方法，那么就會陷入緊張、焦慮、恐懼、痛苦等消極情緒中，孩子學習效率也會變低。

在生活中，父母可以鼓勵孩子培養健康的興趣和愛好，幫助孩子緩解壓力，例如帶孩子一起戶外鍛煉、畫畫、唱歌等。

孩子不聽話怎么教育

1、當孩子發脾氣耍賴時，若是用打罵去阻止他的，往往會令他情緒更加激動。這時我們應該冷靜對待，不要急于去說服他，讓他一個人在屋子待一會，沒有多久，他就會安靜下來，這時再和他講道理，他就會接受。

2、你只需給他指明方向和底線。平等交流，確立人生奮斗目標，指出生活中哪些是紅線，哪些是道德底線，哪些是行事做人的準繩，讓孩子在這些框架內自由呼吸，自由成長！