教育孩子到底該不該打
教育孩子不該打,打孩子就是體罰,這種教育方式的唯一目的就是:獲得孩子行為上的順從,讓他們按照家長的旨意行事。體罰帶來的結果就是,受到體罰的孩子會認同攻擊他的人,不管是父母還是其他人,這讓孩子屈從于武力,并且認為武力可以解決問題。
教育孩子到底該不該打
教育孩子不該打,“打”孩子的家長:你在用暴力向孩子展示自己的強大,因為你擔心自己無法制服孩子對你的反抗,但你卻恰恰忽視了你已經把自己的弱點展現(xiàn)給了孩子:你對他沒有辦法,“打”孩子只是教育無能的表現(xiàn)。
如果一個大孩子毆打一個小孩子,這個大孩子會被認為是懦弱的、是會被鄙視的。但是一個成年人毆打一個毫無抵抗力的小孩子,這和大孩子打小孩子又有什么區(qū)別呢?打孩子的影響也是很大的。
影響一:孩子可能會成為一個奴性、怯懦的人,阿諛奉承和詭計多端都會在他身上出現(xiàn)。
影響二:孩子可能會成為一個過于自信和自大的人。
影響三:心理學分析,幾乎每個童年被毆打過的人,成年后都有殘暴的傾向。
影響四:被毆打過的孩子成年后,一般具有鐵石心腸和冷酷無情的特征,對人缺少友善、溫暖,對家人和朋友缺少親密接觸的能力。
影響五:被毆打過的孩子成年后,很難擺脫對人的不信任感。他害怕童年經歷過的羞辱和卑微再次出現(xiàn),所以會用堅硬的冷酷無情來阻擋住內心的感情。
影響六:被毆打過的孩子成年后,常常會用表面的成功和優(yōu)越感來掩飾內心深藏的恐懼。他經常處于保護自己不受來自外在的任何人的任何可能性的打擊的心理狀態(tài),因此他與妻子兒女的關系也是疏遠的。
教育孩子的方法
1、和孩子們做朋友
很多父母都把自己擺在高高在上的位置上,自己的主張,所作所為即使本身是錯的,在孩子那里也一定是對的。就好比過去的皇帝,不論皇帝做什么,在臣子眼中,這都是應該的。
不能這樣,父母應該和孩子們做朋友,他們做錯了,父母勇于指出他們的錯誤;父母做錯了,也要讓他們大膽的指出來,而做父母的'也一定要改正錯誤。
2、重視孩子的興趣愛好
孩子的興趣愛好,如果發(fā)展的好,一般就變成特長了,所以,做父母的一定不要剝奪孩子獲得特長的權利。要經常注意孩子們,看看他們都有什么興趣愛好,父母一定要盡量支持他們。
比如,我小時候特別喜歡“練武功”,當時,兄弟兩一有時間就會跑到院里比劃,但每次爸爸都會嚴厲斥責:“你們兄弟兩有病呢?”
各位尊敬的父母,請不要這樣,一定要支持孩子的興趣愛好,在如今這個社會,誰要是沒有特長,注定要被社會淘汰的。
3、改變說話的語氣和方式
這一點非常非常重要,和孩子們說話的語氣要改變,不要一副天王老子命令奴才的口吻,而要經常說一些諸如“我希望你會/不會……”,“我希望你能/不能……”,語氣中多帶一些請求、商量的口吻,而不是命令的口吻
4、給孩子嘗試的獨立空間
我相信很多父母都會遇到這樣的情況,突然,有一天,孩子為達到某件事情,一次次嘗試,這個時候,做父母的要注意,你最好給他一句鼓勵的話:“親愛的,我相信你可以的!”,然后轉身離開,千萬不要盯著他做,或者在他身邊轉來轉去。
教育孩子到底該不該打這個問題的答案相信您已經知道了,家長是學生的第一任“老師”,要以身作則,適當的懲戒有利于孩子正向成長,但是要把握住“度”,不要給孩子造成害怕的心理陰影,也不要傷害了孩子的自尊!