小孩子玩游戲輸了就哭，家長不要嘲笑孩子，也不要隨意給孩子貼標簽，孩子現在還是發展中的人，我們要正確去引導孩子，抓住機會好好教育孩子，給孩子正確的引領。

小孩子玩游戲輸了就哭怎么辦

1、孩子玩游戲輸了，生氣哭鬧都是很正常的。孩子的世界很小，往往會把游戲看得很重，這是主要原因。另一方面，孩子經歷的失敗少，情緒控制力弱。

孩子玩游戲輸了哭鬧，家長不要批評，也不要過度安慰，讓孩子哭一會兒，再靜一靜就好了。我們小的時候，孩子們一起玩，輸了也哭，哭完了又繼續玩。沒有家長在場，也就不存在這些問題。

2、當孩子面對挫折時，父母的教育態度對孩子有直接影響，在孩子受到挫折或者失敗后，家長可以采用積極、樂觀、正面、溫情，去支持鼓勵孩子，讓孩子有自信獲得成功，有勇氣去迎接新的挑戰和目標。

有很多家長認為，孩子心理承受能力差，就應該對孩子保護有加，甚至替孩子做決定，這種觀念直接影響了孩子。其實，孩子早期受一些挫折，是有好處的。家長應正確看待挫折的教育價值，把它看成是磨煉意志、提高適應力的好方法。

3、引導孩子多讀一些偉人傳記。讀得多了，就感覺到人生的過程就是不斷戰勝困難、戰勝挫折的過程。和偉人比起來，我們遇到的困難和挫折實在算不了什么。

偉人是在大海洋里與大波大浪搏斗，而我們的挫折，真的像在公園里劃船時遇到一點小浪。不經歷風雨，怎能見彩虹，只有勇于面對挫折的孩子，才能取得成功！

面對孩子輸不起的狀況，我按照正面管教的方式給到以下建議

1、有些孩子，只是對游戲規則的定義和目的沒有完全理解，所以，五六歲的孩子玩游戲時推翻規則或者輸了就不服氣，是很正常的。這不是品質問題，是兒童的發展適應性特點。

在家庭游戲中，需要考慮孩子的年齡，如果有小點的孩子，我們可以嘗試只為了好玩而玩游戲——不用遵循傳統規則，自己制定規則，只要玩得開心。或者，玩一些沒有輸贏的合作型游戲，每個人都可以是贏家。

2、接納孩子的情緒。允許孩子在輸的時候感覺到失望、沮喪、受挫，認可他的感受。“感覺到沮喪和失望沒關系，媽媽也會有同樣的感覺。”如果孩子很難接受自己輸了，建議他休息一會，以平復心情。

當孩子平靜下來后，你可以問他：“對于這個游戲，你最喜歡什么？你對自己的參與有什么感覺？如果別人和你一起玩的時候總是輸，會如何感受？”使用啟發式問題，引導孩子自己去思考，避免說教和指責。

3、鼓勵孩子做得好的地方，關注自己投入的努力。當他贏了的時候，可以說：“剛才這一輪你在渡過難關的時候積極地想到了解決辦法，最后終于贏了，你一定為自己感到驕傲。告訴媽媽，你是怎么做到的？”強調努力的過程，注重尋找解決方案，幫助孩子學會總結經驗教訓，勝不驕敗不餒。

如何教育孩子正確應對失敗

1、鼓勵孩子，再接再厲。孩子失敗，最難過的是孩子，哪怕家長進行了寬慰，因為孩子失敗內心里面還會有些陰影，如果父母不顧其他，大力苛責孩子，很容易讓孩子自此無法真正的認知自己的學習。

2、失敗也要繼續站起來。人一生當中會經歷很多的挫折與不幸，有些是可控有些是失控，所有的失敗都有原因，需要我們真正的認識失敗。

孩子一次失敗不代表什么，哪怕失敗多次又怎么樣，這些帶給孩子的不是壞處，應該是越挫越勇，應該是更加清晰的認識，這一次次的失敗是為了成功做準備。

失敗與成功都是一種體驗，孩子經歷過這些的落差，不需家長告知，自然就會懂得很多，也會真正的認識成功與失敗。