俗話說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，閱讀能給孩子帶來非常多的益處。但是如今電子產(chǎn)品非常豐富，孩子的娛樂活動(dòng)也有很多，于是孩子讀書的時(shí)間越來越少了。如果孩子沉迷游戲，家長不及時(shí)解決，孩子就會(huì)徹底放棄讀書，用讀書的時(shí)間來打游戲。

對不愛讀書的孩子該怎么教育

1、引導(dǎo)興趣。孩子不喜歡看書，一定程度上，孩子認(rèn)為那些書與課本一樣比較枯燥無味。因此，家長可以找一些插畫比較多，色彩比較鮮明的書籍。孩子都是喜歡新鮮事物的，成功吸引到他，也是引導(dǎo)孩子閱讀的一種辦法。

例如四大名著，如果家長買的是密密麻麻，全部都是文字的版本，我們看起來也頭疼。那么找一些有插畫的，孩子閱讀就有了遐想空間，會(huì)對書籍接下來的內(nèi)容感興趣。

2、營造氛圍。孩子看書的時(shí)候，家長盡量給孩子制造一個(gè)安靜的環(huán)境。我們大人打個(gè)電話，還會(huì)把電視聲音關(guān)小點(diǎn)，孩子同樣如此。安靜的環(huán)境，更容易讓孩子投入進(jìn)去。外界聲音很吵鬧，孩子心就會(huì)變得浮躁，看不了多久就想放下出去玩。

3、一起選書。孩子不喜歡看書，那么我們家長擅作主張買了一大堆書，孩子看不進(jìn)去，既浪費(fèi)了錢也沒有效果。不妨嘗試，下次買書的時(shí)候，和孩子一起去。

了解孩子的興趣，可以先從感興趣的方面挑選。書籍很多是有貫通性的。當(dāng)孩子對感興趣的書，產(chǎn)生了疑惑，他就希望從更多的地方獲取答案，那么孩子的閱讀范圍就會(huì)擴(kuò)大。因此，培養(yǎng)閱讀興趣是非常重要的一部分。

4、家長不要急功近利。一些家長讓孩子看書，單純的就是想孩子多學(xué)習(xí)，因此書籍內(nèi)容也多偏向于學(xué)術(shù)型的。但是我們不能忽視的是，孩子還小，天性是愛玩的。那么多科普性質(zhì)的書籍，除非是真的感興趣，不然是很難看進(jìn)去的。

因此家長不要太急功近利，要知道，我們的讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的初衷是什么。一方面增長見識(shí)；一方面與所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通；還有就是開闊眼界提升情商。因此從這些角度出發(fā)，不要太嚴(yán)格規(guī)范孩子閱讀方向。

孩子不愛讀書的原因

1、家長急于功利。很多家長總是要求在孩子閱讀之后講講故事的意義，其實(shí)對于孩子來說，他們只能聽懂故事的大概，并不知道故事的深意，其實(shí)有時(shí)候家長都不明白這個(gè)故事究竟想表達(dá)的含義，更何況是孩子呢？

所以最重要的是讓孩子喜歡閱讀，讓孩子體驗(yàn)閱讀的樂趣。過于急功近利，很有可能起反效果。不要讓孩子背那些長篇大論，而是要讓孩子在快樂的閱讀。

2、家長強(qiáng)迫孩子閱讀。很多時(shí)候家長買了很多書本，但是孩子實(shí)際上沒有閱讀，所以有些家長開始急躁便強(qiáng)迫孩子閱讀。一個(gè)孩子不知道什么是書本，自然不會(huì)閱讀，也自然不會(huì)獲得讀書的樂趣。

3、家長單純追求數(shù)量。家長為了讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，就開始買了很多書本，但實(shí)際上這樣的行為會(huì)給孩子留下一個(gè)錯(cuò)誤的印象：書只是爸爸媽媽買來的裝飾品。孩子就會(huì)沒有讀書的興趣。

家長引導(dǎo)孩子閱讀時(shí)的注意事項(xiàng)

1、遠(yuǎn)離網(wǎng)文電子書。有個(gè)孩子上高中的時(shí)候，迷上了網(wǎng)文電子書。老師上課的時(shí)候，他在下邊偷偷看電子書，晚上休息的時(shí)候，他又躲在被窩里看電子書，整個(gè)人沉迷在其中，學(xué)習(xí)成績一落千丈，最后差點(diǎn)連大學(xué)都沒有考上。因此，家長也要注意孩子的讀書范圍。畢竟孩子心智尚未成熟，對小說內(nèi)容分辨不清，容易沉迷。

2、好的讀書習(xí)慣，小心近視。現(xiàn)在很多孩子，過早的接觸手機(jī)平板，因?yàn)樽瞬粚?，眼睛都開始近視了。所以看書的時(shí)候，家長要規(guī)范孩子的坐姿。看了一會(huì)書，家長提醒一下，遠(yuǎn)望一下外邊，呼喚下眼疲勞。不然那么小就戴了眼鏡，將來近視程度會(huì)越來越惡化。