很多家長反映孩子是“越大越難管”，其實這和孩子進入叛逆期有很大的關系，叛逆期是孩子發展、成才的關鍵期，順利度過，就正式邁向了成年；但如果出了岔子，可能造成無法彌補的傷害，影響一生。

十九歲女孩還是叛逆期嗎

十九歲女孩還是處于叛逆期的；有些孩子甚至到二十四歲叛逆期才結束。

此階段的孩子正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監護，她們反對成人把自己當小孩，而以成人自居。為了表現自己的非凡，就對任何事物都傾向于持批判態度。

再加上升學、人際關系等壓力的增大，處在叛逆期的孩子心理發生變化，如果沒有對其進行適當引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環節產偏差，甚至會激發她們潛意識的反抗，刺激她們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

所以叛逆期也常常會出現在這個階段。這個時候家長反而不要管的過度，要坐下來，多跟她溝通。傾聽她的想法，幫她分析利弊；同時應該多關注孩子，多交流，觀察孩子在家里的表現，注意女兒內心的變化，否則女兒的叛逆心理會更加嚴重；在這個過程中，你可以與孩子交流、學習和最近的情況。

如何教育十九歲處于叛逆期的女孩子

1、理解和包容。青春期的孩子很容易受到流行元素的影響，由于她們的思想還不夠成熟，難免缺乏判斷能力，常常會做出一些比較幼稚荒唐的事情，但這是孩子認識世界、步入社會的一個必然過程。

當家長能夠站在孩子的角度思考問題的時候，就能有效避免很多矛盾了，所以，家長要學會理解和包容孩子，給予孩子足夠的耐心和支持，只有雙方做到了相互理解，孩子才會懂得換位思考，學著去體諒家長。

2、多跟孩子交流。19歲的孩子已經是成年人了，她們有了完全的自主意識，這個時期她們的思想已經趨向成熟，屬于重塑世界觀的年紀，同時也容易走向不好的道路，而且這個時期的孩子會有一定的叛逆，這個時候就需要家長和她們做朋友談心，而不是像小時候那樣，要給她們自我成長的空間。

3、試著融入孩子的生活。孩子與成人的成長環境是不一樣的，所以思維方式與認知水平也有所差異，如果家長一味地對孩子進行猜測，只會激化雙方矛盾，將孩子越推越遠。

所以，家長要想緩和與孩子的關系，就要嘗試著去融入孩子的生活，了解孩子各方面的變化，與孩子以朋友身份相處。只有深入了解孩子的內心世界，才能給予正確的引導，這也是促進孩子成長的契機。

4、在一定范圍內給孩子選擇權。隨著孩子的成長，給她越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己；甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重父母。

5、降低對孩子的期望。很多家長都期望自己的孩子能夠十全十美，長大后成為精英人才，但是沒有人能做到十全十美，就連偉人她們身上也有一些小毛病，更別說孩子了，所以家長要降低自己的期望，不要給孩子施加太多的壓力，不然最后的話，只會傷害到孩子。

十九歲女孩叛逆期的具體表現

1、心情煩躁，當這些女孩子心情煩躁的時候，會和陌生人發生沖突，連自己的家人也會發生沖突。當女孩心情變得非常煩躁時，除了和自己的家人發生沖突，也會和自己的老師，和自己的同學發生沖突。

2、倔強固執，堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、打人。

3、和父母唱反調，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。