十二歲的年齡應該是小升初階段，此時的孩子產生厭學心理，家長一定要了解清楚原因，再去解決。其實孩子的學習就跟我們的工作一樣，都需要科學的方法和專業的指導，這有這樣才能使孩子在學習上游刃有余。

十二歲男孩不想上學怎么辦

1、認識到學習的重要性。列出學習可能給孩子帶來的好處，不學習有哪些危害。然后給孩子制定一個合適的目標，并進行不斷的調整、完善。采用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。

2、經常看到孩子的努力和進步。要發現孩子在學習和生活上有進步和閃光點的時候，要不失時機地給予表揚和夸獎，這樣一方面可以讓孩子有成就感而越來越主動地加強學習，另一方面通過我們的良性心理暗示更進一步激發孩子向上追求的自信心。同時有必要多和任課老師溝通，建議多關照孩子，最好是多表揚和鼓勵等等。

3、不要拈輕怕重。困難的事誰都不愿意做，但學習就是難的。當孩子日常面對一些選擇的時候，家長可以日常鍛煉孩子迎難而上。比如說，學習還是玩？學已經掌握的學科還是學習弱勢學科。當孩子面臨選擇的時候，主動選擇更難的那個去做，鍛煉孩子的意志品格。

4、給孩子提供一個良好的家庭環境。一個和諧、美好、放松的家庭環境，可以讓孩子在回到家中時情緒更放松，緩解由學習方面產生的焦慮。如果家庭關系緊張，那么孩子本來壓力就大的心理，還得為家庭的事情分心，心理就會更加焦慮，那么學習就更加學不進去了。

5、增強孩子的自信心。初中生雖然算是大孩子了，但他們的心智并未完全成熟，對自己也缺乏正確認識，特別是學習困難的學生，往往存在自卑心理，缺乏自信心。其實，只要孩子的自信心增強了，學習上的困難并不難克服。這就需要家長來做這項工作，比如多關心孩子，經常和孩子聊聊他成功的經歷。

6、給予適當獎勵。意志力頑強、完全以學習為樂的大神，也許可以每日在書桌前高效堅持十幾個小時，但大多數人，還是需要適當的調節，才能事半功倍。如果孩子通過小技巧，初嘗專注學習的快樂，家長一定要給予獎勵。

十二歲男孩不想上學的原因

1、孩子從一個階段的學習（初中）升入另一個階段（高中），在陌生的環境中尚未適應。新的學校作為孩子日常學習的場所，還沒有在孩子的潛意識中變成熟悉的環境，這使得他的潛意識對新學校有本能的懼怕和排斥。

2、與同學之間的溝通受挫，這使得處于青春期的孩子感到自卑，尤其是女生更容易敏感，自尊心受挫，持續情緒低落。這些想法本身也會影響孩子的學習熱情，無法集中注意力學習知識，導致考試成績受到影響，如此往復形成惡性循環。

3、情緒的表達不暢，孩子在這個時間的自我意識更強，同時學校與家庭教育如果不能及時跟上他已經變化的生理、心理狀態，而只是談學習的重要性，考大學的重要性，只會讓孩子更加厭學。

孩子厭學分為幾個階段

1、不想上學階段。有可能訴說身體不適，顯得無精打采、疲勞、食欲下降、上學遲到早退、缺課增多、周末只呆在家里等。

2、拒絕上學階段。早晨起床延遲，每周不去上學時間超過一半，開始明顯討厭上學，與家人吵架或違拗行為增多，甚至出現攻擊打罵行為。

3、在家休息階段。孩子自得其樂地呆在家里，干自己喜歡的事情，不多外出，身體疲勞減輕，晝夜顛倒，即白天睡覺，晚上熬夜。

4、試上學階段。在家就顯得開心，提到上學仍顯焦慮，也能夠外出，開始關注同學或學校的事情，開始嘗試去學校，但容易疲勞，缺課或遲到仍多見。

5、上學穩定階段。容易疲勞，因小事激動或焦慮，仍時有缺課和遲到表現。