有的時候家長已經(jīng)明確告知孩子什么事情不可以做，孩子也承諾不會做，但是有時孩子還是忍不住的犯錯誤。家長在面對孩子這種不遵守約定的行為，也是頗感無奈。

孩子不遵守約定怎么辦

1、不說教，引導(dǎo)孩子制定規(guī)則。很多時候我們總是一味地對孩子進行說教，結(jié)果孩子不但沒有聽進去，還會認(rèn)為“媽媽在批評我”。其實，我們可以嘗試讓孩子參與制定規(guī)則，讓他內(nèi)心感覺到自己具備主動權(quán)，這樣既激發(fā)了孩子的參與感，又能鍛煉獨立自主的能力。

2、邀請孩子成為規(guī)則的監(jiān)督者。這個方法的目的，也是讓孩子可以有一種參與感和責(zé)任感，讓他自己成為家庭規(guī)則的監(jiān)督者，既可以幫他更好地學(xué)習(xí)和認(rèn)識規(guī)則，又可以激發(fā)他的內(nèi)驅(qū)力。

比如我們規(guī)定每天晚上9點半就要上床睡覺，多數(shù)時候孩子一定會拖拉。但是如果你說“每天晚上九點半你就監(jiān)督媽媽去睡覺”，那么孩子就會積極地監(jiān)督大家按時休息了。

3、家長要以身作則。父母是孩子的第一任老師，家庭教育環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。尤其是對于學(xué)齡前的孩子來說，他對行為的學(xué)習(xí)首先就是從父母身上開始的。因此，身為父母我們必須以身作則，潛移默化地影響孩子的日常行為規(guī)范。這樣等孩子長大后家長再進行要求時，就會容易得多了。

4、時刻關(guān)注孩子的想法和感受。孩子不守規(guī)矩，要么是有比立下的規(guī)矩更吸引他們的事物，要么是守規(guī)矩讓他們沒法得到想要的東西，所以才不想執(zhí)行。家長要了解孩子的想法，從孩子的角度出發(fā)看待事情，理解孩子的欲望，關(guān)注孩子的感受。比如說，孩子不想睡覺只想打電子游戲，家長可以說：“游戲很好玩，我也很想打。”

給孩子立規(guī)矩是有技巧和方法的，比如下面幾個方法

1、規(guī)矩不是越多越好。在給孩子立規(guī)矩的時候，很多父母都有一個想法：孩子平時哪些看不慣的行為，都要給他糾正過來。于是，立規(guī)矩的時候，有很強的針對性，規(guī)矩一條一條的羅列，總認(rèn)為越多越好。

其實，規(guī)矩并非越多越好，規(guī)矩太多，執(zhí)行起來就很復(fù)雜，如果立了那么多規(guī)矩，家長又不能堅持，那么規(guī)矩就會成為擺設(shè)。如果讓孩子感覺出，所有的規(guī)矩都是針對他而立，那么孩子就會有抗拒的心理。

2、定下簡單的規(guī)則。規(guī)矩的制定，倘若得到孩子的認(rèn)可，那么孩子才會自覺遵守。可以由簡單的規(guī)則，逐漸增加到一些需要堅持很長時間的行為。比如，吃飯的時候關(guān)掉電視，吃完飯后才可以離開座位等，這些簡單的規(guī)則制定，要考慮到孩子的年齡和接受能力，一般5條以內(nèi)比較適合。

3、規(guī)矩需要又彈性。規(guī)矩需要有彈性，這個“彈性”不是指妥協(xié)，可以不執(zhí)行。言必行，行必果。如果制定的規(guī)則，可以輕易改動不執(zhí)行，不能始終如一地堅持原則，就很難去推行。尤其是孩子耍賴、哭鬧的時候，父母更不能妥協(xié)、朝令夕改，讓制定好的規(guī)則打折扣。“彈性”的規(guī)則指的是，規(guī)則的設(shè)立可以跟孩子一起討論，共同制定規(guī)則的內(nèi)容。

孩子無法遵守約定的原因

1、自控力差。孩子本身就沒有自控力，因為愛玩的天性，孩子在面對喜歡的東西都會忍不住停下腳步，玩夠了才會收手，父母怎么阻止都沒有用。這就是孩子的自我調(diào)節(jié)能力不夠，無法控制自己。

2、家長比較強勢。有些家長并不吃孩子撒嬌這一套，當(dāng)孩子的胡攪蠻纏讓家長脾氣爆發(fā)，家長這時候就會失去理智，不管情況，就把孩子強行帶回家。而家長越是這般，孩子越容易反抗。