對于懵懂的初中生來說，犯錯是在正常不過的事情了，建議家長在對待初中的孩子時，不要打罵孩子，多關心孩子，了解孩子為什么會犯錯，從長遠的角度出發，真正的幫助孩子，從而引導孩子更好的成長。

初中生犯錯家長怎么教育

不打罵孩子，真正的關注孩子的情緒。打罵孩子是最低級的教育方法，這只是一時有效，但是為了孩子長遠的發展考慮，每一位家長都應該立刻停止這種做法，為孩子內心和長遠發展做出幫助。

如果孩子長期生活在一個被打、被罵的家庭，父母經常只指出他們的付出，不肯定他們的優點。那么他們長期以往就會逐漸變得懷疑自己，認為自己是一個一事無成的人。

他們可能在父母辱罵的時候沉默不發，但是他們的心靈已經受到了傷害。所以家長不要每次在孩子犯錯誤的時候只顧著批評他們。雖然出發點是好的，但是很可能會影響到孩子的一生。

一個好的家長是真正能夠關心孩子教育的家長，而不是只停留在表面的家長。希望每一位家長都能給孩子帶來一個好的教育，關心孩子身心的真正發展。

給予孩子獨立的思考空間，讓他們學會自己認識到自己的錯誤。孩子的成長過程往往不是一帆風順的。

這會讓他們經歷許多的坎坷磨難經歷學習的退步，經歷與父母的爭吵，也經歷很多情感上的變化。這都是成長必經的一路。家長不要事事干預孩子的成長，應該給予他們關懷的同時放任他們一些獨立的思考空間，讓他們能自己學會在錯誤中汲取經驗。

在孩子犯錯的時候，家長第一時間就會斥責孩子，但是這只能讓孩子暫時的改正自己的習慣，卻沒有在他們的內心深處幫助他們徹底的成為一個樂觀向上的人。

作為一名家長，他們都應該幫助孩子身心健康，有的時候給予自己和孩子獨立的空間，讓他們各自冷靜下來。這樣才能真正的看到問題的關鍵。相信在每一家長的助力下，孩子一定能夠得到一個健康的發展。

教育孩子要懂得正確的方法，不要一味的打罵和批評，正確的方法才能有助于幫助孩子解決問題，也不會影響親子關系。

初中生犯錯時，家長怎么批評才更有效

1、在教育孩子的過程中，千萬不能過多的摻雜個人的情緒。孩子們非常的調皮好動，因此在家中家長不讓他動的東西，他偏偏想著去摸一摸，造成了嚴重的后果，比如把花瓶打碎，把碗摔碎等等。

在這時，家長們心情肯定是非常低落的，甚至情緒化起來，免不了過去打罵一頓。但是這樣的方式根本不起什么效果，相反，有時會讓孩子無法理解，還會激起他們的叛逆心理，讓他在心中暗暗的跟家長對著干。在教育孩子的時候，千萬不要把個人的這種情緒摻雜進來，以免讓親子關系越走越遠。

2、不要用自己的權威去威懾他們。很多家長認為作為爸爸媽媽，在孩子心中那就是天，自己應該有屬于自己的權威。當孩子犯錯的時候，他們更是不分青紅皂白，直接就過去呵斥：你為什么不聽話？為什么把花瓶給打碎了呢？在這種威懾下，孩子會向你認錯嗎？

3、不要強制孩子去服從。在跟孩子相處的過程中要換位思考，站在孩子的立場上去觀察這件事情，你會發現自己的想法有著很大改變的。在孩子做了錯事時，我們不能一味的從自己的觀念和立場上去對待這件事情，而是要用平和的心態去問孩子，在做這件事情之前到底是怎么想的。

或許當孩子把緣由告訴你時，你會發現孩子的想法非常天真，他并沒有認為這件事情是錯誤的，而是去實驗一下自己想象中的事情會不會發生。

孩子進入初中階段會發生哪些變化

1、變得有自己的想法，不聽話。此階段的孩子會開始對各種事物有自己的看法和想法，自尊心也變得更強。家長會明顯感覺到，處于這個時期的孩子，變得不再像以前那么“聽話”了。

家長在管教的時候，也會很為難，說得輕了吧 他們不當回事，說得重了，又擔心傷他們的自尊心，這也是難以管教的主要原因。

2、孩子學習不認真，成績可能出現明顯下滑。有的孩子，在上了初中之后，開始重視除了學習以外的其他事情，比如更在一直的外貌，從而忽略了學習，這樣也有可能導致學習成績出現下滑的情況，家長也是看在眼里，急在心上。

3、容易養成不好的習慣，結交一些不好的朋友。處于叛逆期的孩子，在交朋友方面，也會讓家長感覺比較擔心，因為有的孩子，可能會和別人眼中的“壞孩子”甚至社會上的無業青年待在一起，這樣也容易導致他們會養成一些不好的習慣，讓家長覺得擔心不已。

所以作為家長，在孩子的叛逆期，一定要好好引導他們，這樣才會幫助孩子度過這個特殊的時期，在中考的時候取得滿意的成績，否則將會帶來不好的影響。