高中是孩子學(xué)習(xí)最重要的時期，因為這個階段的學(xué)習(xí)，關(guān)乎著他們今后的命運，但由于高中階段的學(xué)習(xí)太過艱苦，所以很多孩子都產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，不愿意步入高中校園，讓父母非常苦惱。

孩子不愿意上高中怎么辦

1、不要急著解決問題。孩子不去學(xué)校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬粚W(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定。

切不可一聽到孩子不去學(xué)校，家長馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會好一些。

2、要時常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。

可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關(guān)。

3、家長要學(xué)會幫助孩子找準(zhǔn)定位。孩子自己有定位，但家長還是可以適當(dāng)輔助。看孩子自己平時的學(xué)習(xí)成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實際的目標(biāo)。同時要讓孩子明確目的，接受允許的進步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態(tài)，提高自信心。

4、家長不能把自己過高的期望強加給孩子。家長要明白，不能把自己的期望和愿望強加給孩子。有經(jīng)歷過高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。

多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道他并不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

孩子不愿意上高中的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力過大。現(xiàn)在的高中生，學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)之大是無須諱言的，一個認(rèn)真的高中生，每天的學(xué)習(xí)時間不低于12小時，這種壓力和負(fù)擔(dān)，對于正處于生理和心理發(fā)育期的高中生來講，確實是不適當(dāng)?shù)摹?/p>

2、家長期望值太高。當(dāng)前的高中學(xué)生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標(biāo)，致使不少學(xué)生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚而逃避或放棄。

3、家庭教育方式不當(dāng)。家長過度的嘮叨、責(zé)罵、猜疑、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學(xué)習(xí)量，使學(xué)生有可能產(chǎn)生抵觸情緒進而演化為厭。

避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒的方法有哪些

讓孩子擁有獲得感和成就感。孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力，主要地來自于學(xué)習(xí)的獲得感和成就感。家庭和學(xué)校要想方設(shè)法、創(chuàng)造性地為孩子提供更多獲得和成就的機會，因為再高的學(xué)習(xí)熱情，也禁不住屢屢一無所獲和一再無所作為的打擊。讓孩子擁有獲得感和成就感是解決問題的重點！

尊重孩子的興趣和選擇。最懂自己的還是自己，最怕的就是家長的老是自以為是！孩子是最清楚自己需要什么的，他們的個人興趣與選擇，應(yīng)該得到家長和老師最大程度的信任與認(rèn)可；否則，只能讓他們越來越對自己失去信心，而得到家長和老師的認(rèn)可，也會讓他們充滿自信和找到方向！