13歲娃娃叛逆期，家長(zhǎng)要穩(wěn)住自己情緒，耐心去引導(dǎo)教育孩子，此時(shí)孩子正在上初中，學(xué)習(xí)上壓力很大，而且又是青春期，我們要多關(guān)注孩子的情緒，平常多與孩子聊聊天，清楚孩子動(dòng)態(tài)，給孩子及時(shí)的指導(dǎo)。

13歲娃娃叛逆期怎么教

1、父母需要改變以前“我說(shuō)你聽(tīng)”的教育方式，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子心聲，鼓勵(lì)孩子將內(nèi)心的想法說(shuō)出，了解并尊重孩子的想法，以平等的地位對(duì)待孩子，不要以權(quán)威者的身份直接告訴孩子應(yīng)該怎么做，要尊重孩子的決定，保護(hù)孩子的自尊心。

2、這個(gè)時(shí)候，和諧的家庭環(huán)境就顯得尤為重要了，如果父母親都在身邊，并且能敏感的發(fā)現(xiàn)孩子的異常，并及時(shí)用正確的方式加以疏導(dǎo)，這樣的良性循環(huán)才不會(huì)讓這個(gè)叛逆期過(guò)得那么“叛逆”。還有就是和孩子多溝通，遇到事情的時(shí)候多以朋友的身份去溝通。

3、建議家長(zhǎng)多和孩子進(jìn)行定期溝通。可以在每天孩子放學(xué)回家后，抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)問(wèn)一問(wèn)孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，有沒(méi)有什么開(kāi)心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

在孩子叛逆耍脾氣的時(shí)候，耐心勸導(dǎo)孩子，告訴他，自己愿意傾聽(tīng)他的心聲，讓孩子漸漸放下叛逆與戒備，這樣孩子就能漸漸改掉叛逆的心理。

4、家長(zhǎng)的情緒一定要穩(wěn)定，不要著急。要慢慢的和孩子去溝通，告訴他叛逆期怎樣才能夠順利的去度過(guò)。告訴孩子叛逆期也許是每個(gè)人都經(jīng)歷的，但是自己的心態(tài)一定要平和，一定要穩(wěn)定住自己的思想，不要讓情緒左右了自己。慢慢的孩子會(huì)明白的，也一定會(huì)順利度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。

初中孩子厭學(xué)怎么辦

初中生厭學(xué)有這幾個(gè)原因：

①初中作業(yè)太多太累，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

②基礎(chǔ)太差，老師講課聽(tīng)不懂，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

③作業(yè)中的很多題不會(huì)做，成績(jī)太差，讓孩子失去信心，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

④沉迷游戲之中，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那家長(zhǎng)該怎么辦呢？

1、孩子沉迷游戲或其他不良興趣時(shí)，不要簡(jiǎn)單粗暴一刀切。我們要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子控制時(shí)間，可以通過(guò)不斷鼓勵(lì)孩子，來(lái)讓他學(xué)會(huì)逐步放棄。更重要的是，我們要學(xué)會(huì)給孩子建立起正確的興趣愛(ài)好，通過(guò)這些來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

2、針對(duì)成績(jī)問(wèn)題。如果孩子的成績(jī)差，聽(tīng)不懂。我們可以通過(guò)輔導(dǎo)和培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法來(lái)解決。最重要的是，要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，多鼓勵(lì)孩子，表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子獲得成就感。

3、作為家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)正確的教育孩子的方法。家長(zhǎng)可以多看家庭教育的相關(guān)書籍，給孩子制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不要給孩子學(xué)習(xí)太大壓力。

自信對(duì)于成功如此重要，那么怎樣樹(shù)立孩子的自信心呢？可從如下幾方面入手

1、嘗試讓孩子做力所能及的事。在家里可讓孩子自已練習(xí)洗衣服，獨(dú)立做一頓飯等。這些小事的成功，能激勵(lì)他自立自強(qiáng)，從而產(chǎn)生“我能行”的想法，激發(fā)孩子對(duì)成功的渴望之情，進(jìn)而遠(yuǎn)離自卑。

2、抓住每個(gè)小的進(jìn)步，及時(shí)肯定和贊揚(yáng)，喚醒孩子自尊心，重新找回自信。孩子從一件小事上得到贊揚(yáng)和肯定，就會(huì)樂(lè)于做更多的事，接受更多的考驗(yàn)，以獲得更多的成功的喜悅，從中找回自信。

3、要鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和取得的成績(jī)，及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)孩子做得不好的地方，不要急于批評(píng)，而應(yīng)該在尊重孩子自尊心的基礎(chǔ)上，客觀具體地分析給孩子聽(tīng)，讓他感到被尊重。如果老是得到的是批評(píng)，自然對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)有了興趣。