隨著智能手機的快速發展，各種軟件的功能也變得越來越豐富，所以很多自控力較差的青少年，就會沉迷其中無法自拔，導致成績越來越差，最后漸漸產生不想上學的想法，讓父母非常苦惱。

初一學生迷戀手機厭學怎么辦

1、及時發現，及時糾正。孩子形成手機癮，家長也有不可推卸的責任。如果父母能及時發現孩子玩手機的不當行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發現，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、豐富孩子課余生活、孩子為什么沉迷手機？因為孩子精力充沛而又無處宣泄。現在不管是城市還是農村，智能手機幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發課余時間，所以就開始玩手機、打游戲消遣。

所以要想幫助孩子戒掉手機，家長應盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機打發時間。

3、積極與老師，了解孩子在學校的實際情況，有針對性的進行疏導。現在很多孩子個性非常強烈，很多家長和孩子說話，孩子非常反感。但如果比他年齡大一點的“外人”，尤其是他比較認可甚至崇拜的人說話，他就很愿意聽。

比如孩子很喜歡某一門功課，也很認可他的老師，家長就可以和老師溝通，讓老師從他的角度鼓勵孩子遠離手機。或者找孩子比較親近的哥哥姐姐，根據孩子的實際情況，進行有針對性的疏導，這樣的效果會比家長直接說強很多。

4、做好榜樣力量。我們常說，家長是孩子的第一任老師，也是對孩子影響最大的老師，家長的一舉一動，都會被孩子看到，模仿和學習，所以，我們家長一定要做好榜樣力量，下班不要一回家就玩手機，家庭有矛盾不要粗暴解決，要和諧溝通……做好榜樣力量，是給孩子最好的教育！

初一學生迷戀手機的原因

1、孩子缺少陪伴。缺少父母的陪伴，孩子感到孤獨又無處訴求，而手機里豐富的有聲有色的內容信息，沖擊著孩子的視覺和大腦，孩子更容易對此感興趣，沉浸其中而忘掉孤獨、無聊和煩悶。手機成了代替父母陪伴孩子的另一個娛樂伙伴。

2、人際交往的需求。處于學齡年齡階段的孩子，正是與同伴交往的發展期，他們樂于和同伴在一起，在同伴的群體中找存在感。他們通過網絡和同學聯系、分享和進行著內心的對話，這是他們交往的需求和形式。

3、追求新鮮感、刺激感。網絡世界的新鮮刺激與枯燥的學習生活形成了鮮明的對比。孩子在學校如果沒得選，而回到家中，如果他的選擇只有寫作業和玩手機兩個選擇，沒啥娛樂活動，他們肯定會選擇玩手機啊！

幫助孩子遠離手機需要注意什么

做好約定。想要完全嚴格限制孩子不玩手機或者電腦，也不太現實。和孩子事先做一個約定，約定好每次玩手機的前提和時間，并拉鉤確定。時間到了以后，讓孩子自己關掉，并適當給予鼓勵和夸獎，讓孩子有成就感。約定好的事情就不要隨意改變，不管什么情況都要堅持原則，不要隨意改變規則。

不用強制手段。當孩子正玩得興起的時候，千萬不要強制關掉孩子的手機或平板，這樣會讓孩子情緒崩潰，抵觸情緒嚴重，給孩子心理造成傷害。和孩子商量好，可以繼續讓他看完這一段，但是看完了就必須要關掉了，再用一些別的東西分散孩子的注意力，這樣關掉結果會好很多。