當孩子步入高中學習之后，家長不僅擔心孩子的學習問題，更擔心孩子步入早戀，因為這個時候孩子正處于青春叛逆期，很容易受到異性的吸引，導致步入早戀的漩渦。

高中生可以談戀愛嗎

高中孩子最好不要談戀愛。高中生談戀愛，人們普遍定義為早戀，既然是早戀，顯然是不合適的行為。

高中生的心理和生理處在一個特殊的發育階段，不成熟但卻存在著“盲目的成熟感”。自以為是，好沖動、易轉移，自制力較差是顯著特點。因而高中生早戀容易感情用事，很可能做出越軌的事情。一旦越軌，對雙方尤其是女同學造成的心理創傷是無法彌補的。

高中是每個學生最重要的時期，很多人要面臨高考，所以在這個節點上，無論學校或家長，都不可能提倡學生去談戀愛。

高中正值為事業打基礎的黃金期。高中三年結束，面對的就是人生大考，對未來一生發展的意義可謂重大。正因如此，高中學業繁重，競爭激烈，根本沒有多余的精力談戀愛，當然也就說明只要談戀愛就要占用學習的時間與精力。

高中生尚不自立，經濟來源依靠的還是父母，而談戀愛需要有一定的經濟基礎，顯然這個基礎不對應，也不牢固。這也是一般認可的工作幾年后再談戀愛才正常的原因。

高中生為什么會談戀愛

1、受青春偶像劇得影響。在熱播電視劇得影響下，很多高中生，對愛情產生了美好的憧憬，想嘗試與體驗。

2、生理結構得改變和心理發展不斷成熟。處于青春期的學生，有一種好奇與探究的愿望，很容易相互吸引。生理上發生了一系列變化，出現第二特征。隨著成人感得產生，獨立意識不斷增強，他們意識到自己長大了，有些事情迫切希望嘗試。

3、高中學習壓力大需要傾聽對象。異性是高中生傾聽對象得首選，你來我往，兩人開始形成依賴，走向戀愛關系。

4、錯把是否戀愛當作衡量自我魅力的標準。高中生從內心深處是希望得到他人的，認可、贊美和欣賞的。是否有特別的異性朋友，異性朋友得多少，異性朋友得外表都成了學生的談資。

高中生早戀家長怎么教育

1、要淡化早戀概念，冷靜慎重進行溝通。用“早戀”給孩子的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個時期，有的孩子“戀愛”的本質，只是在強壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。因此，當孩子出現早戀苗頭時，老師和家長一定要冷靜慎重地給孩子的“青春期戀情”一個合理客觀的評價。

2、和孩子好好交流。無論是男孩還是女孩，最好由母親出面和孩子交談。在交談之前，父母要很認真地商量出個意見或方案，商定一個談話提綱，當然不需要很復雜，但不能很隨便地想說啥就說啥，要通過交談達到一個預期目的。我們建議孩子的母親要先從理解孩子入手，運用“共情”策略，消除孩子的防備心理。

3、高中生處在人生的青春期，對于家長來講一定要正確對待早戀問題，這是正常現象，說明孩子是處在正常發育成長的過程中，家長不要強加干涉，需要用正確的方式進行引導，坐下來和孩子敞開心扉地溝通交流，聽聽孩子的想法，做到一致性的溝通，讓孩子感受到家長是對他的關心和愛，而不是干涉和控制。

4、如果孩子的想法暫時扭轉不過來，家長可以明確的表態告訴孩子。如果高中學習畢業后走入大學的校門，或者高考不成功走向社會參加工作后，進入到談戀愛年齡的時候，爸爸媽媽會堅決的支持。現在把心思用在談戀愛上，不僅影響到自己的將來也會影響到對方的將來，和雙方的家庭。