俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。所以孩子說(shuō)謊一定是受到身邊人的影響，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有說(shuō)謊行為時(shí)，一定要首先反思一下自身，規(guī)范自己的言行之后，再引導(dǎo)孩子改正這一行為。

孩子老愛(ài)說(shuō)謊怎么辦

一、父母以身作則。孩子撒謊的其中一個(gè)原因就是父母曾當(dāng)著孩子的面撒謊，那么，我們做父母的就要約束好自己的行為。孩子，就是反映是父母行為的一面鏡子。我們想要孩子有教養(yǎng)、不撒謊，父母首先就要做一個(gè)品德高尚的人。孩子本是純潔無(wú)瑕的，他們會(huì)模仿父母的行為。所以，我們父母要時(shí)刻檢討自己的言行，從生活小細(xì)節(jié)出發(fā)，給孩子做好誠(chéng)實(shí)的榜樣。

二、懂得鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子。每一個(gè)孩子都渴望得到身邊人的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，尤其是父母的肯定。所以，我們父母不要老是拿孩子跟別人做比較，貶低自己的孩子。父母要懂得看到孩子身上的閃光點(diǎn)，給予他們肯定，懂得表?yè)P(yáng)孩子，尤其是在孩子有了誠(chéng)信的表現(xiàn)之后，及時(shí)給孩子表?yè)P(yáng)，孩子在得到肯定之后，會(huì)把誠(chéng)信牢牢扎在心中。

三、為孩子提供一個(gè)相對(duì)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。對(duì)于那些因?yàn)楹ε聭土P而說(shuō)謊的孩子，他們的家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己的教育方式了。

重壓之下，必有反擊，家長(zhǎng)們停止自己無(wú)休止的抱怨和責(zé)罵吧，告訴孩子不必為了掩蓋真相而說(shuō)謊，如果做錯(cuò)了事，及時(shí)告訴家長(zhǎng)，可以和爸爸媽媽一起，找到解決問(wèn)題的辦法；孩子成績(jī)下滑了，與其責(zé)罵，不如先給孩子一個(gè)擁抱，然后幫助孩子找到學(xué)習(xí)的問(wèn)題并解決問(wèn)題。

遇到孩子“說(shuō)謊”，家長(zhǎng)應(yīng)該從下面幾個(gè)方面去做

一是幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象。家長(zhǎng)在日常生活中要告訴孩子什么是真實(shí)發(fā)生的，什么是想象的，讓孩子逐漸把現(xiàn)實(shí)和想象區(qū)分開來(lái)。

二是弄清孩子說(shuō)謊的原因。家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子的需要，加強(qiáng)與孩子的溝通互動(dòng)，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)與注意。

三是將計(jì)就計(jì)，將謊言轉(zhuǎn)化為智慧。孩子的謊言里可能孕育著智慧的種子，對(duì)孩子而言，說(shuō)謊，尤其是幻想性說(shuō)謊，是他們想象力發(fā)展的最好見證。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子說(shuō)謊的情況分別對(duì)待，恰當(dāng)引導(dǎo)。

四是讓責(zé)罰變得更策略些。當(dāng)孩子做錯(cuò)事，為逃避責(zé)罰而說(shuō)謊的時(shí)候，家長(zhǎng)可以直截了當(dāng)?shù)刂赋龊⒆拥腻e(cuò)誤，溫和地提醒他們以后不要犯同樣的錯(cuò)誤，然后可以讓孩子自己思考：應(yīng)該采取什么方式來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤？

五是如果你明知孩子說(shuō)謊，不要對(duì)他一再追問(wèn)。告訴孩子你知道他在說(shuō)謊，然后讓他認(rèn)真思考再給一個(gè)合理的解釋或直接告訴孩子你希望他如何去做，而不是一直和孩子進(jìn)行“辯論”。

家長(zhǎng)的哪些行為容易導(dǎo)致孩子撒謊呢

溝通有問(wèn)題。家長(zhǎng)與孩子溝通不暢，孩子有想法不敢說(shuō)，或者說(shuō)了家長(zhǎng)不聽，這樣孩子就會(huì)以自己的方式達(dá)到目的，于是就容易出現(xiàn)“撒謊”的現(xiàn)象。

家長(zhǎng)有打罵孩子的習(xí)慣。家長(zhǎng)是長(zhǎng)輩，孩子是晚輩，孩子要靠家長(zhǎng)才能存活，家長(zhǎng)體格也比孩子大。一旦孩子違背家長(zhǎng)意愿，家長(zhǎng)就會(huì)以打罵來(lái)鎮(zhèn)壓孩子，孩子不能反抗、也無(wú)力反抗。

久而久之，孩子就會(huì)變得膽小。孩子膽小并不能代表他沒(méi)有自己的想法，所以，他就會(huì)以自己的方式去達(dá)到自己的目的。所以，你就會(huì)看到孩子變得愛(ài)撒謊了。