小學一年級的孩子，正處于幼小鏈接，還沒有形成好的行為習慣，對于老師的說教也是置之不理，對此家長不要為此焦急擔心，當孩子出現一些不好的行為時，家長慢慢引導孩子，一般是不會有什么大問題的。

一年級男孩在學校不聽老師的話怎么辦

1、家長針對這部分孩子，可以跟孩子講清楚或者平時家庭里面不要去太溺愛他，太以孩子為中心，這樣對孩子是一種傷害，溺愛是一種傷害。另外呢，跟孩子多講一些道理，到了教室到了學校你真正的行為習慣應該是怎么樣。

2、家長可以采取跟老師互相交流。在交流過程當中去回過頭來再去理解自己的孩子，多問問他為什么，多關心孩子的心理上的問題，就是你的孩子在學校里生活是沒有問題的，很多家長都擔心學校在學校里傷了手啊，或者說飯吃不飽啊，都是關心生活上的問題。

3、要努力傾聽引導孩子的想法。當家長們發現孩子對老師有抵觸情緒時，第一步要做的是給孩子創造一種自在的氛圍，讓孩子能夠自由、充分地表達自己的想法。讓孩子想清楚老師為什么會批評他，自己對老師的態度是什么的樣的，自己受到批評時的心情是什么樣的。家長們要多去傾聽孩子內心的想法才能找到對的解決辦法。

4、培養孩子的同理心。教會孩子學會站在他人的角度考慮問題和處理問題。告訴孩子老師在教學過程中會遇到的困難和付出的努力，這樣做能夠在某一程度上減少孩子對老師的抵觸情緒。家長們一定要在清楚事情的來龍去脈后，才能對孩子進行批評或對老師表示異議。

孩子在學校為什么會頂撞老師

1、來自家庭的憤怒。這種情況很常見。在家里，孩子生父母的氣，卻不敢拿父母出氣。所以在學校，他們對老師和同學很有攻擊性，為了泄憤。在這種情況下，家長需要更好地尊重孩子，不要隨意對孩子發火和不耐煩，多嘗試溝通。

2、想要吸引老師的注意。學校里孩子多，老師不太可能全部照顧到。如果一個孩子在家里得到的關注較少，他希望在學校得到更多的關注，以彌補在家里的關注不足。而什么樣的孩子最容易被注意到？一個是成績好，一個是調皮。如果孩子成績好，那也行。如果他成績中等，渴望被注意，可能會調皮搗蛋引起老師的注意。

3、老師的教育方式不對。不得不承認，有些老師根本就是打罵孩子，缺乏教育手段，不重視孩子的心理想法。面對這種老師，孩子的內心必然會產生極大的反感，通過各種行為與老師對抗。

孩子不聽管教怎么辦

1、家長不要吝嗇自己的夸獎，給孩子正向的引導。家長們在教育孩子的時候，總是陷入暴躁情緒，下意識的使用強硬手段，或是大肆的批評孩子，試圖用這種方式讓孩子聽話。但是一味的責罵只會讓孩子害怕家長或是更加叛逆反抗家長，所以教育歸教育，在管教孩子的時候家長也不要吝嗇自己的夸獎。

2、不要給孩子樹立過高的目標，要維護孩子自尊心、平等心、上進心。父母們年輕時沒有實現的愿望，總愛寄托到孩子身上，給孩子定下過高的目標，只能引起孩子的挫敗感和對抗情緒，甚至還會打擊孩子。

3、善于傾聽。孩子的世界通常非常單純，想法也很簡單。如果我們不去了解孩子行為背后的思想，可能會造成對孩子的誤解。孩子感到無法被大人理解，那么大人說的話，自然也很難聽進去。