家長在面對高中的孩子的時候，有一些家長為了讓孩子全力備戰高考，會選擇把孩子的手機收回來，讓孩子好好學習，然而那些沒有自制力的孩子會選擇把手機私藏起來，背著家長偷偷的玩，對于這種情況，家長怎么教育呢？

發現高中生私藏手機怎么辦

1、先了解孩子私藏手機的理由。在了解孩子私藏手機的原因過程中，父母需要以一個朋友交談的姿態來進行，若過于強硬，孩子難免反感和反抗，試著以朋友的身份去了解他們的需要，傾聽孩子的內心。

2、和孩子講明當前他們的階段，最重要的還是學習。而且說明私藏本身就是不對的，孩子有什么事情可以和父母說，這一點也是想要和孩子們打開心扉，培養孩子從小養成與大人溝通商量的能力。

3、最后根據情況決定，是否沒收孩子的手機。若孩子是年紀比較大了，而且喜歡玩手機而荒廢學業的，可以考慮建立獎懲制度，根據學習情況，而制定玩手機時間，若孩子還小，一時貪圖新鮮，那可以從自我身上去減少玩手機的時間，帶著孩子多做一些親子間活動互動，從而轉移孩子玩手機的注意力。

4、積極溝通，耐心勸解。孩子狀態不好家長著急在所難免，但是在勸解孩子的時候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機一事提出自己的建議。不要一味責罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

發現高中孩子偷玩手機怎么辦

1、給予孩子關懷。在孩子玩手機的時候，父母不要在孩子面前嘮嘮叨叨，畢竟說的再多，孩子聽不進耳，等于白說，父母可以多和孩子溝通溝通，學校或者學習上遇到的困難。如果是因為沉迷手機已經沒有上學的孩子，那么父母需要多報幾個戶外班，讓孩子從虛擬世界抽出來，等現在現實生活中找到樂趣，孩子對手機的上癮，自然會有所減少。

2、和孩子約法三章。這個時候我們可以跟孩子約法三章，每天可以玩半個小時，但是一定是在作業全都完成之后，而且如果玩的時間超過半個小時，那么下次就要相應地減少時間。

3、多鼓勵孩子。總是批評孩子、忽視孩子、溺愛孩子的家庭，沉迷手機的概率會高得多，所以家長可以反省一下教育方式，看看自己哪里需要改變，在孩子的學習上，一定要以鼓勵和慢慢引導為主，切不可強迫孩子，越強迫，只會讓孩子厭學情緒加重，如果孩子能把手機和學習相結合，那么家長的引導也算是成功了。

4、給孩子創造一個輕松的家庭氛圍。學習很吃力，家庭氛圍緊張，現實中沒有什么朋友，這樣的環境是最容易讓孩子沉迷于手機的，因為手機游戲中講究團結合作，有共同的目標，所以網絡世界中的體驗要比現實中好，父母要給努力給孩子創造一個輕松快樂的家庭環境，引導孩子更好的認識手機和手機游戲。

高中生玩手機有什么危害

耽誤學習。高中生使用手機還會把手機帶到學校去，高中生的課程是十分多的，根本沒有玩手機的時間。高中生很容易在課堂上玩手機，這樣的情況下不僅自己沒有學習，還耽誤了身邊的其他同學學習，甚至破壞課堂紀律。

身心健康。手機長期的輻射對高中生的身體發育不利。有研究表明，高中生在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。現在有很多高中生都在使用手機，以為這對身體沒多大影響。其實，高中生的免疫系統比成人要脆弱，所以更容易受輻射影響。