我們都知道想要學(xué)習(xí)某樣?xùn)|西，首先要有興趣，只有有興趣，才會有行動，但是大部分孩子現(xiàn)在還處于貪玩的年紀(jì)，對學(xué)習(xí)沒有自覺性，那么如何提高學(xué)習(xí)興趣呢？

如何提高學(xué)習(xí)興趣

其實在不同年齡段的孩子提高學(xué)習(xí)興趣，方法各不相同。

首先，在孩子0一6歲，不同年齡段會呈現(xiàn)不同的大人看似不聽話的行為舉止，其實是孩子在敏感期內(nèi)正常的表現(xiàn)。如，4一5歲，孩子是書寫與閱讀敏感期，我們作為家長，應(yīng)該早點讓孩子接觸書籍，孩子的閱讀敏感期就會早日來到。此時，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，就很容易做到。只要孩子是安全的，可以讓孩子自由探索。

其次，隨之是孩子的音樂，繪畫敏感期，孩子的表現(xiàn)是，在家亂畫，此時，父母要給孩子提供繪畫空間，及良好的音樂環(huán)境，并學(xué)會等待，讓孩子充分自由的繪畫。但不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)某種樂器。如，我家孩子，今年8歲，從未上過任何培訓(xùn)班，當(dāng)自己讀了岳飛傳，會隨手畫出他認(rèn)為的故事情節(jié)。并講解的津津樂道。

最后，父母要起到榜樣作用，多與孩子形成有規(guī)律的親子共讀，并為孩子創(chuàng)造一個愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時多與孩子聊天，能發(fā)現(xiàn)他最近關(guān)注的事。從中挑出亮點，優(yōu)點，并做出正面鼓勵與表揚(yáng)，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，會取得好的效果。如，有一次，星期天，我?guī)Ш⒆樱チ丝萍拣^，孩子看到形狀各異的恐龍，當(dāng)時情緒非常激動，后來去圖書館借書時，自己拿了本恐龍百科，回家后認(rèn)真閱讀，并提出很多我也并不知道的問題，但我們一起尋找答案。以至于，后來，在書店專門買了恐龍類的書籍。去了學(xué)校與周圍好朋友一起講解。樂在其中。

作為家長，作為父母，一定要有耐心，不要急功近利，急于求成，以避免有負(fù)作用。

孩子在學(xué)了實踐和興趣探索中一定會有很多令人驚喜的表現(xiàn)，這時要不失時機(jī)的表揚(yáng)他。而在孩子遇到困難遭遇挫折，一蹶不振時，家長要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識挫折，把挫折當(dāng)成機(jī)遇，把挫折當(dāng)成磨刀石，滿懷必勝信心，千方百計尋求解決問題的辦法。這樣孩子會愈挫愈勇，才會真正鞏固住學(xué)習(xí)興趣。