無欲無求的孩子，家長要想辦法去激勵孩子，我們可以先做好自己，做事有計劃，凡事有目標感，就能在潛移默化中影響到孩子，同時家長要有一顆善于發現的眼睛，積極表揚孩子的長處，支持孩子發展自己的興趣愛好。

無欲無求的孩子如何激勵

1、孩子在學習上的進步，家長要有一雙發現的眼睛，孩子就會越來越上進。有的時候孩子對學習有了一點興趣，但是并不能立刻在學習上表現出來，家長就應該為孩子感到開心，就要及時和孩子溝通，告訴孩子，自己看到了孩子的進步，那就是喜歡上了學習。越是表揚孩子，孩子就會越有積極性，好孩子都是夸出來的，相信有一天自己的孩子，也會越來越上進。

2、尊重個性的發展。有一些家長會把孩子塑造成自己想要的樣子，或者說發現孩子的個性和自己的個性差別太大的時候，就會不停的去責備孩子，覺得自己的孩子不像自己。但是每一個人都是一個獨立的個體，家長不可能一直要求孩子就按照自己想要的方式發展。

應該尊重自己的個性，而且尊重孩子的個性，孩子也會更加的自信。并且在這個過程中能夠更好的去做自己想要做的事情，而這個社會就是因為個性的差異性才會變得豐富多彩。

3、不要對孩子過分施壓。父母在激勵孩子上進心的時候，一定要注意不要給孩子帶來巨大的壓力，特別是未來的職業壓力，或者學習生活壓力，孩子被自己勸導后有上進心是好事。

但是如果孩子被父母帶來的壓力給困擾，受到嚴重影響的話，那么孩子在日后的生活中很容易就會失去一種健康的上進心，會變得焦慮，急躁，甚至走極端。

4、家庭穩定，維護良好的親子關系。家庭穩定、父母和諧，孩子就有安全感。在這樣的環境中，孩子容易情緒平和、放松，充滿溫暖和關愛。有利于孩子形成專注、有耐心、責任感、自信等品質。

親子關系和諧的家庭、親子溝通順暢，孩子能夠被尊重，理解和鼓勵，容易使孩子形成獨立的、積極向上的健康人格，更能提高孩子的做事的積極主動性。

如何幫孩子樹立目標

1、幫助孩子制定目標，重在內心的引導，從心上下功夫，制定的時候注意有大有小。大目標要時刻與小目標產生共鳴，激勵孩子內心的感受和體會；小目標要定時定量，在短時間內快速完成。目標相對比較虛，需要我們家長從自己的生活感受中去引導，讓孩子體會到我們自己的付出和艱辛，讓他們以我們為榜樣，為家庭做出自己的貢獻。

2、生活中會發現很多孩子都有自己的愛好，比如唱歌，跳舞，畫畫，球類運動，武術等等，可是自己的孩子卻只知道貪玩。面對這種情況，父母會很期待自己的孩子也有自己的愛好，可一定要遵循孩子的興趣，多一份寧靜淡泊，少一點急功近利，只有孩子愛好的才是有利于孩子成長的。

一般處于初中階段的孩子，大體有較為明顯的4個特點

1、孩子的叛逆期。這是每個人都會經歷的階段，越是不讓做就偏要做。

2、知識的學習與競爭。日復一日的學習任務，激烈的競爭與父母的壓力，使得孩子心情得不到放松，壓力與日俱增。

3、部分孩子養成了壞習慣。初接觸社會的各種風氣，可能會染上不好的風氣，被父母老師指責。

4、孩子有了自尊心。相比小學，初中孩子的自尊心顯得尤為強烈，父母一說教就覺得自尊心受挫，甚至出現無法挽留的局面。