想要激發(fā)無欲無求的孩子，首先家長要做好榜樣，我們自身要愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動、有目標(biāo)、不偷懶，然后就是多夸贊孩子做得好的地方，孩子聽到了我們的夸獎，相信孩子就會有動力了。

無欲無求的孩子怎么激發(fā)

1、多跟孩子聊天，記得盡量用小孩子的聊天方式，單純無邪。通過聊天了解孩子的實(shí)際需求，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)應(yīng)該予以表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)該及時向他說明道理。

小孩子其實(shí)沒有大人那么功利的，你們的引導(dǎo)方式卻恰恰希望孩子變得功利，這是不對的。多給他灌輸一些正確的思想才是最關(guān)鍵的，即使要給他什么東西，也不要跟他做過的任何事扯上聯(lián)系，因?yàn)楸緛砭筒粦?yīng)該有聯(lián)系。

2、家長要激勵孩子，調(diào)動孩子的積極性，不能讓他們特別的無理要求，告訴他們要靠自己的行為獲得自己想要的，一定要經(jīng)常的激勵孩子，這樣才能激發(fā)他們的戰(zhàn)斗力。家長一定要了解孩子的內(nèi)心，并且一定要鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，發(fā)掘孩子的興趣。

3、建議先搞清楚孩子的喜好是什么，然后根據(jù)他的喜好，適當(dāng)?shù)亟o他一些獎勵和贊賞，比如事先約定，如果他今天交到新朋友，父母可以口頭表揚(yáng)他，同時，獎勵他喜歡的玩具和小零食，讓他對“與人打交道”逐步產(chǎn)生興趣，體會融入集體的快樂。

另外，父母可以有意安排、組織一些團(tuán)體活動，創(chuàng)造條件和環(huán)境讓孩子感受團(tuán)體的力量是強(qiáng)于個人力量的，不能從小就脫離群體。每個孩子都有他自己的天性，父母要加以正確引導(dǎo)。

從這個困擾里可以看出您的理想和現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生了沖突，解決這類沖突可以有兩個途徑

途徑一，認(rèn)知層面，承認(rèn)孩子是獨(dú)立的人。現(xiàn)階段很多家長往往習(xí)慣規(guī)劃孩子的生活，這與現(xiàn)階段社會發(fā)展和傳統(tǒng)文化關(guān)系密切，短時間內(nèi)不會有太明顯的改變，但就個人而言，還是可以有所區(qū)別的。

過度干預(yù)孩子的生活會讓孩子沒有生活，因此改變“我得一輩子為孩子負(fù)責(zé)”的認(rèn)知，承認(rèn)孩子是獨(dú)立的人，等他能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的時候，就要適當(dāng)放手。

途徑二，精神分析層面，承認(rèn)自己的失敗。從精神分析角度來講，父母過度干預(yù)孩子，一方面是對孩子的溺愛，認(rèn)為孩子什么都做不好，必須活在自己的庇護(hù)下；另一方面是彌補(bǔ)自己生活中某些方面的失敗。

其實(shí)，孩子都是會體諒母親的辛苦的，因此他們會不自覺聽母親的話。這就讓您體會到了成功，體會到了孩子聽從自己安排的控制感和成就感。而這，不過是某些方面失敗的補(bǔ)償。所以，承認(rèn)自己失敗的地方，接受失敗或者獲得成功才是真正的自我成長。

父母怎么做，才能讓孩子有上進(jìn)心不偷懶

1、樹立上進(jìn)心，給孩子找到一個榜樣，無疑是十分重要的，練鋼琴的就以郎朗為榜樣，練運(yùn)動的就以劉翔，姚明，李娜等國人之光為榜樣，讓孩子從小心目中就有個學(xué)習(xí)和模仿的對象，這樣就給孩子樹立了目標(biāo)，當(dāng)然要注意這位榜樣一定要全方位都是令人尊敬的人，要不一有負(fù)面新聞出來的話，會起反作用。

2、可以嘗試帶孩子參加孩子擅長的一些比賽。在孩子擅長的領(lǐng)域，讓孩子參加比賽，讓孩子體會取得成績的喜悅，不要平均發(fā)力，尤其是這些成就動機(jī)不高的孩子。

我們可以從他擅長的科目入手，比如說數(shù)學(xué)，讓他體會到滿分的喜悅，他就會愛上學(xué)習(xí)，如果門門功課都差不多，他都是中等，那么他就會體會不到學(xué)習(xí)好經(jīng)常被表揚(yáng)的感覺，就會沒有動力。