初中生虛榮心攀比心強，家長要及時做好引導(dǎo)，不要讓這種心理影響孩子的性格，家長要做好榜樣示范，培養(yǎng)孩子良好的消費習慣，還要培養(yǎng)孩子正確的價值觀，引導(dǎo)孩子多讀書、多學習，不要讓他在無謂的攀比上浪費時間。

初中生虛榮心攀比心強怎么辦

1、家長正確的榜樣示范。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”家庭環(huán)境對學生的成長尤為重要，作為孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是潛移默化并且不可磨滅。因此，家長要端正自己的行為，形成正確的消費觀念，以身作則。家長應(yīng)培養(yǎng)孩子良好的消費習慣，杜絕孩子虛榮心的膨脹，從而避免出現(xiàn)攀比消費心理的情形。

2、良好心態(tài)的養(yǎng)成，在積極的攀比中不斷超越自我。在充分了解認識自己的基礎(chǔ)上，鼓勵中學生同比自己高、比自己強、比自己先進的人比。采用榜樣樹立來激勵學生，在攀比中超越自我。然后要解決的是“比什么，怎么比”的問題，如果總是拿自己的短處與別人的長處比，便會形成自卑心理。

但若總是拿自己的長處與別人的短處比，就會形成狂妄自大、自負的心理。因此，應(yīng)當在積極的攀比中超越自我、認識自我和他人，以健康的心態(tài)去攀比，從而少走彎路。

3、轉(zhuǎn)變孩子的攀比興奮點。任何人都有爭強好勝的思想，誰也不想落后，孩子也一樣，尤其是已經(jīng)有獨立自主意識的初中孩子。他們有攀比的心理，說明他內(nèi)心有競爭意識，想達到別人同樣的水平或者超過別人。

家長要抓住這種上進心理，改變孩子比吃、比穿的消費傾向，引導(dǎo)孩子在學習、才能、毅力、良好習慣等方面超越他人。改變攀比興奮點不是一件容易的事，要重在引導(dǎo)，而不是生拉硬拽地讓孩子轉(zhuǎn)移自己的攀比興奮點。

4、幫助孩子充實內(nèi)在，淡化虛榮心。有些父母認為，孩子在初中的主要任務(wù)就是學習，當然，這是正確的，但初中階段，也是孩子人生觀、價值觀的形成期。

作為父母，不要把全部的眼光放在提高孩子的學習成績上。只有充實孩子的內(nèi)心世界，他才不會盲目與人攀比。比如，你可以為孩子購買一些能充實孩子內(nèi)心的書籍，孩子愛看書，自然也就不會整天琢磨外表或其他事情了。

初中生內(nèi)心自卑怎么辦

1、環(huán)境感染。要營造一個良好的外部環(huán)境，一個充滿友情的氛圍。在自己需要的時候，能有親人與朋友與自己及時的進行感情上的溝通，生活上的幫助。同時有人能關(guān)心自己的成長進步，鼓勵自己發(fā)揮積極性，不斷克服自卑心理。

2、正確認識。學會從多角度看問題，全面辯證地看待和評價自己，從而發(fā)現(xiàn)自己的樹立自信心。要用理性的態(tài)度面對失敗和挫折，做到大志不改，不因挫折而放棄追求。善于挖掘自己的潛能、利用自身的特點，大膽嘗試，勇于拼博。

怎么培養(yǎng)初中生正確的價值觀

孩子的價值觀要從小就開始培養(yǎng)，到了十一二歲的時候，我們作為家長只能慢慢的去引導(dǎo)體會，然后悄悄的去改正，不能以一口吃成胖子的心態(tài)去要求。

家庭環(huán)境永遠是教育的第一場所，良好的家庭氛圍、父母的教養(yǎng)方式、以身作則的良好渲染，會使學生感受到被愛所包圍，讓學生明事理的去辨別是非，不會用任何極端的方式去處理問題。

中學時期是學生自我認同的構(gòu)建期，學生需要對自己有個良好的認知、定位，才能去正確處理自己與同學、老師、家長的關(guān)系。不僅如此，學生自我還要不斷學習，觀念的形成需要以知識為基礎(chǔ)。學習的廣度決定孩子意識的深度。