孩子16歲不愛說(shuō)話不愛交流怎么辦
有的家長(zhǎng)反映,孩子十六歲,上高中了但是就是不愛說(shuō)話,不與人交流,對(duì)此家長(zhǎng)也很是著急,害怕孩子遇到什么問(wèn)題,不敢告訴家長(zhǎng)。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。
孩子16歲不愛說(shuō)話不愛交流怎么辦
1、父母要和孩子交流。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子不怎么說(shuō)話時(shí),父母應(yīng)該花更多的時(shí)間和孩子交流。父母應(yīng)該主動(dòng)和孩子聊天,誘導(dǎo)他們多說(shuō)話。父母的溝通能給孩子很大的鼓勵(lì),讓他們更愿意溝通。
2、要尊重孩子,給孩子話語(yǔ)權(quán)。父母應(yīng)該尊重孩子,給孩子發(fā)言權(quán),用愛滋養(yǎng)孩子的心。一個(gè)沒(méi)有愛的家庭,孩子沒(méi)有安全感,自然不喜歡說(shuō)話。父母保持家庭關(guān)系和諧,開展更多的家庭集體活動(dòng),營(yíng)造一種溫暖而充滿愛的家庭氛圍。
3、培養(yǎng)孩子的自信心。很多時(shí)候,孩子不愿意說(shuō)話,不愿意與人交流是因?yàn)樗恢廊绾握f(shuō),不知道說(shuō)什么,她的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差,他說(shuō)出的話,他人聽不明白?;蚴牵徽f(shuō)了一半的話就被對(duì)方打斷了,繼而讓她沒(méi)有興趣再說(shuō)。所以,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自信心,特別是孩子在和你說(shuō)話的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽,給予回應(yīng),不要忙于否定。
4、家長(zhǎng)要多觀察孩子的喜好,主動(dòng)和孩子聊她喜歡的話題,繼而讓孩子多說(shuō)話。孩子不愛說(shuō)話,不與人交流,往往很多時(shí)候,談話的內(nèi)容引起不了她的興趣。故此,作為家長(zhǎng),要在生活中,細(xì)心地觀察孩子的喜好,從她感興趣的話題開始,逐步一點(diǎn)一滴地讓孩子打開話匣子。當(dāng)然任何聊天,都需要兩個(gè)人,你有來(lái)言我有去語(yǔ),而不是一個(gè)人的獨(dú)角戲。
孩子不愛說(shuō)話,不愛交流的原因
1、成長(zhǎng)環(huán)境的影響。有些孩子的成長(zhǎng)環(huán)境比較封閉,比如留守兒童等,由于長(zhǎng)期缺乏與他人交流的機(jī)會(huì),就會(huì)導(dǎo)致孩子孩子內(nèi)向性格比較內(nèi)向,不善于與他人交流,當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況。
2、家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)格的教育。有些家長(zhǎng)管理過(guò)于嚴(yán)苛,很少讓孩子和其他小朋友交往,而孩子可能會(huì)因?yàn)榕卤患议L(zhǎng)教訓(xùn),因此變得內(nèi)向。所以家長(zhǎng)要給孩子提供和諧、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,使孩子能夠正常地與小朋友交流。
3、孩子自身性格的原因。有些孩子性格比較內(nèi)向、膽小,可能會(huì)因?yàn)榫o張等原因,出現(xiàn)內(nèi)向不愛跟別人說(shuō)話的情況。所以,作為家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng),并且讓孩子從中體會(huì)到集體活動(dòng)的快樂(lè),慢慢的孩子的性格,就會(huì)變得比較開朗,這樣孩子就會(huì)喜歡和他人交流。
4、孩子聊天沒(méi)有把握尺度。父母對(duì)于孩子的聊天尺度可能不是很了解,在聊天的時(shí)候就很容易觸及到孩子的底線,導(dǎo)致孩子不愿意和父母進(jìn)行聊天。比如在孩子沒(méi)有說(shuō)完的情況下就開始打斷孩子講話,或者把孩子的一些私密的事情當(dāng)笑話和自己的朋友講,這些都會(huì)觸及到孩子的底線,讓孩子不愿和父母進(jìn)行溝通。
交流對(duì)孩子的重要性
1、交流可以讓人產(chǎn)生靈感,我們有很多想法,都是在與人的交流中產(chǎn)生的靈感,要想進(jìn)步,也需要人與人之間的交流,所以孩子不喜歡說(shuō)話,就等于減少了交流的機(jī)會(huì),也因此失去了一些可以讓人進(jìn)步的動(dòng)力。
2、人的友誼也從交流中產(chǎn)生,孩子的成長(zhǎng)需要友誼,人和人之間的友誼主要是通過(guò)交流產(chǎn)生的,是孩子成長(zhǎng)中不可缺少的關(guān)鍵一環(huán),當(dāng)孩子不喜歡說(shuō)話的時(shí)候,家長(zhǎng)可以帶著孩子多參加一些活動(dòng),在活動(dòng)中激發(fā)孩子與人交往的欲望,也可以與孩子一起讀書學(xué)習(xí)。