孩子離開家，去全新的環境中生活與學習，難免會出現消極情緒，甚至是抵觸心理。作為家長要重視孩子的感覺，當孩子表達不想住校的心情時，家長首先應給予理解和安慰，并告訴孩子住校生活有益的方面，改變孩子對住校的看法。

孩子對住校有抵觸心理怎么辦

1、弄清楚不愿意住校的原因。弄清楚孩子不想住校的原因，是什么原因讓她不愿意住校，是同學之間的矛盾還是不習慣學校的住宿環境。如果是因為矛盾家長應該鼓勵孩子處理好人際關系，并幫忙讓她和大家友好相處。如果是環境不好，孩子睡不了的話就讓孩子回家住吧，因為有的時候宿舍學習不了還耽誤孩子學習。

2、不要責怪，多理解孩子。孩子不想住校，那一定是遇到了挫折，所以才不想或者不敢住校。這個時候，最能關注、最能給到孩子支持的就是家長，因此，我們要掌握方法，給到孩子足夠的理解和支持，幫助孩子度過難關。

3、家長要學會適當放手，培養學生獨立的性格。家長如果想讓學生快速適應住校的生活，就需要在適當的時候放手，讓學生學會自己的事情自己做，這樣他們才能在住校以后更加獨立，才會把自己照顧得更好一些。

為什么孩子會對住校產生抵觸心理呢

1、學生從小依賴家長太多，不夠獨立。有的學生從小到大，對家長的依賴性都很強，很多事情都需要家長的幫忙才能做好，這樣的學生，在上了初中住校以后，就可能會出現不適應學校生活的情況，其實最主要的原因，還是他們不夠獨立導致的。

2、人際關系不和諧。青春期孩子自我意識強烈，現在的孩子普通個好強、性格倔強不服管，甚至有點任性有些自以為是。再加上來自不同家庭背景，不同經濟狀況的孩子們到了宿舍集體生活以后，很多孩子不懂得適應新的環境，建立和諧人際關系，很容易把在家唯我獨尊的想法帶到集體生活中。

在溝通交流上也缺乏一些經驗技巧，這樣就很難免導致一些矛盾摩擦，甚至會有沖突出現。

哪些情況下可以讓孩子選擇住校呢

1、學校的管理較為嚴格。孩子上了初中以后，學習科目增加，學習時間更加緊張。為了節約時間，不將時間浪費在路途上，父母選擇讓孩子選擇寄宿，也未嘗不可。但家長就要為孩子選擇管理嚴格的學校，尤其是在宿舍管理和早晚自習的管理上，一定要嚴格。

2、孩子的自律性比較強。家長讓孩子寄宿，就要考慮孩子的自身條件，比如自律性強不強、是否具備主動學習的能力等等。如果孩子足夠自律，學習有規劃，能夠自覺、主動地學習，就可以讓孩子選擇寄宿。

3、學校距離家比較遠。若是學校距離家比較遠，家長都會直接讓孩子選擇寄宿。畢竟，每天孩子上完自習回家要家長接，上早自習要家長送，家長還要上班，根本沒有那么多的時間和精力，往往會比較疲累。