孩子已經(jīng)上初中了，但是有老師反映孩子在學(xué)校總是和老師頂嘴，上課也不聽講，不是說話就是做小動(dòng)作，老師一說教孩子，就會(huì)頂撞。面對孩子這樣的情況，大部分家長的做法就是把孩子直接教訓(xùn)一頓，其實(shí)這樣是不利于糾正孩子的行為。

初中孩子和老師頂嘴怎么教育

1、要幫助孩子梳理情緒，不要一上來就暴揍孩子。在很多家長看來，孩子竟然敢跟老師頂嘴，還與老師發(fā)生沖突，甚至于自己還因?yàn)檫@種事情被請到學(xué)校，著實(shí)一件不光彩的事情。甚至于在前去學(xué)校的途中，家長們就想好了要如何收拾孩子。

萬事皆有因，我們要學(xué)會(huì)給孩子一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，聽孩子敘述事情經(jīng)過，其實(shí)就是在幫助孩子梳理情緒，給予孩子一個(gè)壞情緒的宣泄口，就沒憋在心里那么痛苦。

2、學(xué)會(huì)坐下來和孩子交流。孩子小的時(shí)候要蹲在和孩子一樣的高度，這樣孩子才會(huì)聽話。初中長高了，可能會(huì)比父母矮一點(diǎn)或者高一點(diǎn)。這時(shí)候家長千萬不要居高臨下，發(fā)號施令，這樣只會(huì)助長孩子的抵觸情緒。而是要坐下來，和孩子保持同樣的高度。

3、家長不要在學(xué)校同學(xué)老師面前責(zé)罵甚至毆打孩子，尤其是青春期的孩子。這個(gè)年齡的孩子有很強(qiáng)的自我意識和自尊心。如果家長在這個(gè)時(shí)候采取不理智的行為，并不會(huì)解決問題，反而會(huì)惡化孩子和老師的關(guān)系，同時(shí)會(huì)讓孩子從內(nèi)心對父母感到不滿。

4、告訴孩子理解和尊重老師。每個(gè)人都有自己的性格、習(xí)慣、脾氣等等，老師也只是普通人，老師也有自己的喜怒哀樂。當(dāng)你真正了解老師的時(shí)候，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師不僅對你，對每個(gè)人都是這樣。

初中孩子不喜歡老師怎么辦

1、家長和老師要主動(dòng)溝通交流。孩子不喜歡老師，家長不要先入為主，和老師產(chǎn)生敵對情緒，最好主動(dòng)和老師溝通，聽取老師對自己家孩子的評價(jià)，然后和老師一起分析下孩子的情況，并討論可執(zhí)行的方式。

家長也可以委婉地請求老師，適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些關(guān)注，比如上課時(shí)提問一下孩子，對孩子表現(xiàn)好的地方夸獎(jiǎng)一句，這樣能增進(jìn)師生間的情感，讓孩子改變對老師的固有印象。

2、正向引導(dǎo)孩子。家長要在孩子面前告訴孩子，老師也是普通人，肯定也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)，有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)誤，老師不可能是完美的。老師也是人，也有錯(cuò)誤，作為學(xué)生要給予理解，對老師要有一份“愛心”。

面對孩子不喜歡老師的情況，家長的幾種錯(cuò)誤做法

1、唯老師馬首是瞻，不問青紅皂白斥責(zé)孩子。這種家長以前比較多，現(xiàn)在不多了，不過還有。他們對老師非常信任，但是信任過了頭。當(dāng)孩子流露出不喜歡某位老師時(shí)，家長總是認(rèn)定是孩子的錯(cuò)。

當(dāng)這些孩子回家說老師不好，表示不喜歡某位老師時(shí)，結(jié)果遭到家長的斥責(zé)，孩子也就不再言語了，造成了無法挽回的傷害。

2、太過在于孩子的感受，總是順著孩子說話。有的家長，感知到孩子不喜歡某位老師，在詢問情況時(shí)，不是客觀了解事情的來龍去脈，而是帶著貶斥老師的情緒來詢問，也就是了解時(shí)，是帶著老師有不是的前提進(jìn)行的。

這類家長，有的為了討好孩子，有的為了顯擺自己，在說話間，總是流露出老師什么也不是，沒有什么了不起之類的情緒。在這樣的態(tài)度支持下，孩子感覺到了家長是支持自己的，對老師也就有恃無恐，不把老師放在眼里，也就更談不上什么尊重了。