小孩子非常懶散，對(duì)什么都沒有興趣，做事也總是缺乏動(dòng)力，對(duì)此家長(zhǎng)也是比較無奈，不知道怎么辦才好。孩子懶散不僅會(huì)給自己的生活帶來很大的影響，給自己的學(xué)習(xí)也帶來了極大的影響，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子比較懶散的情況時(shí)，一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

小孩子懶散怎么教育

1、家長(zhǎng)以身作則，要想從自身做起。若想培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，好品質(zhì)，家長(zhǎng)首先要自我改變。要舍得讓孩子自己動(dòng)手，先從整理自己的書包和書桌開始。以后逐漸鍛煉孩子做些家務(wù)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)也要多讀書，給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍。適度給孩子減壓，不要看別人學(xué)什么就讓孩子也跟著學(xué)。

2、讓孩子知道勤奮才能有收獲。世上所有的果實(shí)，必經(jīng)歷一番風(fēng)雨才會(huì)甘甜。要想成才必須要勤奮才行。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)督促、引導(dǎo)。既讓孩子明白只有勤奮方有收獲的道理。又讓孩子在盡最大努力時(shí)，讓他意識(shí)到水平和能力的提高比分?jǐn)?shù)更重要。

3、積極參與。積極參與中，從讓孩子自己的事情自己做開始，養(yǎng)成孩子手腳麻利、眼明手快的個(gè)人素養(yǎng)。另外，除了自己的事情積極參與之外，讓孩子積極參與家庭建設(shè)，比方說掃地、垃圾分類。還要積極參與班級(jí)活動(dòng)，講故事、背詩、畫畫、唱歌。

4、引導(dǎo)孩子走出舒適區(qū)，激發(fā)孩子的動(dòng)力。現(xiàn)在的孩子，由于家庭條件好，大都沒有吃過苦，不會(huì)理解父母的辛苦，更不會(huì)思考自己的未來，所以，父母一定不能溺愛孩子，要讓孩子經(jīng)常做家務(wù)，適當(dāng)?shù)貐⒓芋w力勞動(dòng)，及早明白生活的不容易，“窮人的孩子早當(dāng)家”說的就是這個(gè)道理。

孩子只有不時(shí)的走出舒適區(qū)，讓他吃一些苦頭，才能觸動(dòng)那顆波瀾不驚的心靈，“吃一塹長(zhǎng)一智”，為了自己的將來舒適一些，他就會(huì)努力學(xué)習(xí)，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

孩子懶散的原因

1、父母的包辦生活，溺愛。每個(gè)孩子都是家里的寶，所以家長(zhǎng)們總是對(duì)孩子非常的溺愛，讓孩子很少有機(jī)會(huì)能夠自己動(dòng)手。比如，喂孩子吃飯、幫助孩子穿衣服、收拾房間等。孩子自己的事情都不讓他做更別說是幫助父母做一些力所能及的小事了。

2、孩子缺乏時(shí)間觀念。其實(shí)這一點(diǎn)不僅僅是孩子很多的大人做的也不好。孩子拖拖拉拉辦事磨磨唧唧對(duì)時(shí)間不珍稀都是因?yàn)闆]有時(shí)間觀念。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子縱容就會(huì)導(dǎo)致孩子做任何一件事都沒有時(shí)間觀念，長(zhǎng)大之后進(jìn)入職場(chǎng)是做不成大事的。時(shí)間觀念真的壺影響孩子的一生。

孩子懶惰不上進(jìn)怎么引導(dǎo)教育

1、建立正確的家庭價(jià)值觀。家長(zhǎng)可以從家庭價(jià)值觀方面入手，通過給孩子樹立正確的家庭價(jià)值觀，引導(dǎo)他們向積極向上的方向發(fā)展。家庭價(jià)值觀可以體現(xiàn)在父母教育孩子的言行中，比如尊重孩子的獨(dú)立性和自主性，鼓勵(lì)孩子積極思考和探索。

2、建立良好的心理環(huán)境。家庭和學(xué)校都應(yīng)該致力于為孩子創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。在家庭中，父母要給孩子足夠的關(guān)注和支持，尊重孩子的感受和需求，以此來滿足孩子的情感需求。

在學(xué)校中，老師和同學(xué)的關(guān)系和教育環(huán)境也要優(yōu)化，以此來滿足孩子的情感需求。

3、采取正確的教育方式。孩子懶惰問題的解決關(guān)鍵在于采取正確的教育方式。家長(zhǎng)和老師需要注意到孩子的成長(zhǎng)差異，采用適合孩子年齡和個(gè)性的教育方式。

此外，家長(zhǎng)和老師還要注重激勵(lì)和引導(dǎo)，讓孩子建立正確的行為慣性，逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。