孩子上初中了，處于叛逆階段，這個(gè)時(shí)期孩子會(huì)變得不想跟家長(zhǎng)多交流，所以這個(gè)時(shí)期正是孩子需要朋友的時(shí)候，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱，都需要依靠朋友來(lái)排解，但是有一部分初中孩子，在這個(gè)時(shí)候人際關(guān)系并不是很好，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助孩子呢。

初中孩子人際關(guān)系不好怎么辦

1、告訴孩子。要學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給對(duì)方。在和同學(xué)的交往中，最主要的途徑就是語(yǔ)言交流，有的同學(xué)性格急躁，在雙方語(yǔ)言交流時(shí)，不等對(duì)方把自己的意思表達(dá)完整就急于做出判斷和決定，常常曲解了對(duì)方想要表達(dá)的意思，致使對(duì)方反感。

2、學(xué)會(huì)換位思考。在人際交往中，我們常常需要站在對(duì)方的角度上，設(shè)身處地地替對(duì)方思考問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的困難，都有自己面臨的問(wèn)題，你只有站在對(duì)方的角度上，才知道他面臨什么問(wèn)題，需要解決哪些困難，你才會(huì)理解對(duì)方需要什么，排斥什么，從而才不會(huì)說(shuō)他反感的話、做他討厭的事情。

3、在孩子還小的時(shí)候要教孩子去分享。讓孩子知道良好的人際關(guān)系，分享很重要，當(dāng)給孩子買的玩具或者其他東西，都要記著告訴他，要給自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的話，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，告訴他，你是一個(gè)大孩子了，要學(xué)會(huì)分享，這樣，如果對(duì)方有好東西了，也會(huì)讓你玩了，教導(dǎo)孩子進(jìn)行分享。

4、孩子人際關(guān)系不好的情況下家長(zhǎng)要鼓勵(lì)與成長(zhǎng)并存。在任何一個(gè)培養(yǎng)孩子社交能力的細(xì)節(jié)里，鼓勵(lì)都是最好的良藥。當(dāng)然也不能少了家長(zhǎng)的榜樣，家長(zhǎng)的榜樣也是孩子社交能力的一個(gè)基礎(chǔ)，你的一句話，一個(gè)行為，孩子都會(huì)看在眼里，記在心上。

孩子小伙伴少，人緣差，有哪些原因

1、孩子的性格過(guò)于強(qiáng)勢(shì)。這類孩子多數(shù)以自我為中心，從小嬌生慣養(yǎng)，在家是“小皇帝”、“小公主”，和小伙伴玩耍的時(shí)候，控制欲很強(qiáng)，自己的東西從來(lái)不和別人分享，別人的東西看中了就直接搶過(guò)來(lái)，這樣的孩子很難交到朋友。

平時(shí)家長(zhǎng)也都會(huì)提前告訴自己的孩子，要離說(shuō)話粗魯、愛(ài)動(dòng)手打人的孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要和他們一起玩，避免受到傷害。

這類孩子家長(zhǎng)要重視，最好不要抱著“只要我們不挨欺負(fù)就行”這種不負(fù)責(zé)任的想法。一方面，養(yǎng)成這種性格今后在社會(huì)中很難立足；另一方面，如果哪天孩子遇到了更暴躁、更強(qiáng)勢(shì)的人，后果不堪設(shè)想。

2、孩子輸不起。小孩子的得失心過(guò)重，也難以交到朋友。大家在一起玩游戲，輸贏都是很正常的事。可是有一部分小朋友輸了就不開(kāi)心，找各種理由發(fā)泄情緒，久而久之就會(huì)引起大家的反感。

這一類小朋友也是因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)分嬌慣的緣故，稍有不順心的事情就接受不了，“玻璃心”嚴(yán)重。這種心態(tài)會(huì)影響到孩子的正常社交，家長(zhǎng)要重視起來(lái)。

家長(zhǎng)怎么做才能幫助孩子建立良性的社交

1、父母應(yīng)該和孩子交流朋友圈的趣事。當(dāng)今社會(huì)，資源和信息都是共享的。家長(zhǎng)與孩子也不例外，想要孩子走出去交朋友，首先家長(zhǎng)就要以恰當(dāng)?shù)姆绞匠蔀楹⒆拥呐笥眩@種記憶能夠延續(xù)，幫助孩子結(jié)識(shí)更多的青年才俊。

2、給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓孩子邀約同學(xué)朋友到家里做客，這看似沒(méi)有困難，但其實(shí)想要解決他人的拒絕問(wèn)題，就很考驗(yàn)孩子的勇氣和情商了。

所有的計(jì)劃安排都交由孩子做主，家長(zhǎng)在一旁輔導(dǎo)，讓孩子安排好迎客說(shuō)辭，食材還有點(diǎn)心，讓孩子在朋友面前充分展示自己的才能，這樣孩子內(nèi)心的成就感就會(huì)被滿足，也更愿意主動(dòng)去結(jié)識(shí)更多有趣的朋友了。