關于這個問題每個孩子多少都存在。這也是每一個孩子家長最關心的一個問題，不是僅僅在寫作業上表現出來的問題，還存在好多細微問題，需要孩子們的家長去仔細觀察，那么，為了應對孩子寫作業磨蹭，應該有哪些應對措施呢？

孩子寫作業磨蹭的十大對策：

一，給孩子認真的溝通講解，讓他明白為什么要上學，為什么要學習知識，為什么要寫作業，讓孩子知道學習知識的重要性，讓他懂得寫作業是學習知識的畢經之路，告訴孩子學習不是為誰而學，是為了自己，所以自己的事情應該自己做。

二，讓孩子養成對時間觀念的認識，學會規劃學習時間和作息時間，寫一張學習時間，養成在規定的時間內做完自己規定的事情，玩耍的時候就高興的玩，寫作業的時候就認真的寫，兩者不可同時進行，要一心不可二用。

三，家庭的氛圍也會影響孩子寫作業的專心程度，一般情況下應該給孩子相對安靜獨立的空間，而且家長有時候也要適當的放下手機陪孩子閱讀，提高孩子對學習的興趣，這樣孩子寫作業的時候會更認真點。

四，建立良好的學習習慣。遇見孩子寫作業比較拖拉發呆的情況，家長要從小時候就是一年級就要給孩子建立一個良好的學習習慣。如果家里有條件的，把孩子寫作業的那個房間，布置得盡量簡單，沒有玩具，在孩子寫作業的桌子上什么都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮，其他都拿走。

五，作業分為三個區。一年級的孩子，在孩子回家后問孩子有哪些作業？然后根據孩子的內容難易程度，分成三個階段，先做簡單的，再做難的，最后是簡單的。你告訴孩子，如果你抓緊時間寫的話，20分鐘就能寫完，如果你在規定的時間完成的話，你就可以出來玩耍20分鐘，如果沒有完成就要減少玩耍時間。

六、規劃作業時間。給孩子規劃一下，越快寫完玩耍的時間越多，越慢做完玩耍的時間越少，而且做作業錯誤多的還要減少玩耍的時間。這樣在小學讓孩子養成好的習慣，等孩子有了經驗，到后面孩子長大一點，到孩子上初中、高中，他就可以自己規劃起來。先做簡單的、再做難的、最后做簡單的，這樣他感覺很快就做完了，難的放中間，這是解決問題的一個比較好的方法。

七、不要過多管控。在安全范圍內，讓孩子勇敢地去探索、去冒險，父母不要過多的干涉，應給予更多的指導和鼓勵。減少不必要的管控，留出足夠的獨立空間，孩子才可以在精神上更放松，做事才有分寸感，自控力也會慢慢變得更好。

八、不要過多苛責。人非圣賢孰能無過，何況是懵懂的孩子。父母要允許孩子犯錯，之后要告訴孩子為什么錯了，這樣才能形成對錯分明的思維、行為和語言。如果父母無法容忍孩子的錯誤，經常嚴厲指責，孩子很容易自我懷疑，會顯得越來越怯懦。

九、多接觸新鮮事物。孩子面對陌生的環境和事物往往會表現得膽怯，父母有條件的話，帶孩子多出去走走，多參加活動。孩子見得多了，知道得多了，自然就會表現得更勇敢、更自信。

十、寫作業之前為給孩子定好作業時間，保證時間內完成，如果沒有完成作業，明確告訴他懲罰措施。孩子寫作業拖沓，不是一時半會養成的，要改變這種習慣，家長也要制定一個詳細的計劃來幫助和督促孩子改進，只有這樣，才是長遠之計。