發(fā)現(xiàn)孩子瀏覽不健康網(wǎng)站怎么辦
信息技術(shù)現(xiàn)在發(fā)展的很快,互聯(lián)網(wǎng)在帶給我們娛樂的同時也像是一個五彩繽紛的虛擬世界,里面充滿各種各樣的誘惑。現(xiàn)在很多孩子過早就接觸手機和電腦,用來打游戲,看劇,這些都還好,可是現(xiàn)在網(wǎng)站上越來越多不良網(wǎng)頁的出現(xiàn),如果孩子接觸到那會存在很大的危害。
發(fā)現(xiàn)孩子瀏覽不健康網(wǎng)站怎么辦
1、監(jiān)督孩子上網(wǎng)
在孩子上網(wǎng)的時候,在限制上網(wǎng)時間的同時,可以選擇下載過過濾功能的健康上網(wǎng)軟件,幫助孩子凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,通過一系列的過濾程序讓孩子健康上網(wǎng),另外把電腦放在你能經(jīng)常看見的范圍內(nèi),以便隨時監(jiān)督孩子是否瀏覽不良網(wǎng)頁。
2、引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)
孩子經(jīng)常用電腦手機玩游戲和看視頻,我們在孩子上網(wǎng)娛樂的同時,也可以引導(dǎo)孩子在網(wǎng)上看些書籍進(jìn)行電子閱讀,還有多上一些青少年教育網(wǎng)站去學(xué)習(xí),幫助孩子尋找適合他們學(xué)習(xí)的網(wǎng)頁。
3、父母加強與子女的交流
很多父母平時因為事業(yè)上忙,沒時間陪伴孩子,溝通與交流也很少,這時候,孩子自己看電視,自己玩,甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔。父母應(yīng)該擠出時間陪伴子女,多做一些親子互動活動,就能在一定程度上減少孩子因為無聊而沉迷絡(luò)。
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮有哪些危害
從發(fā)展心理學(xué)角度出發(fā),首先,過度使用網(wǎng)絡(luò),會使青少年對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的誘惑等,使青少年逐漸產(chǎn)生“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”,而對現(xiàn)實生活失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,荒廢學(xué)業(yè)。
第二,青少年對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀,容易使性格脫離現(xiàn)實社會發(fā)展,同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期,長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張,會導(dǎo)致身體素質(zhì)下降,特別會對視力造成一定的傷害。
第三,對于“性格內(nèi)向”的青少年,網(wǎng)絡(luò)世界的虛假身份為其提供了展示自我的平臺,但也使他們在現(xiàn)實生活中變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。
青少年瀏覽不良信息怎么辦
應(yīng)該避免瀏覽不良信息。
因為青少年正處于成長發(fā)育期,他們的心理和思想尚未成熟,容易受外界環(huán)境的影響,瀏覽不良信息可能會對他們造成不良的影響,如產(chǎn)生暴力傾向、依賴心理等。
因此,我們應(yīng)該給青少年提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,引導(dǎo)他們?nèi)ラ喿x正面積極的書籍資料,避免接觸不良信息。
同時,家庭和學(xué)校應(yīng)該加強對青少年的監(jiān)督和教育,告訴他們什么是好的信息,什么是不好的信息,如何識別并抵制不良信息,避免青少年深陷其中無法自拔。
良好的教育環(huán)境和家庭環(huán)境都有利于幫助青少年健康成長,避免瀏覽不良信息的風(fēng)險。