隨著孩子年齡的增長，孩子會進入叛逆期，這個時候也是孩子最容易產生厭學想法的階段，對此家長一定要注意觀察孩子，及時引導孩子，不要讓孩子做出不可挽回的事情。

孩子叛逆不愛上學怎么辦

1、一定要多一些鼓勵和尊重，鼓勵孩子善于表達自己的內心想法。積極的和父母進行溝通和交流，不能夠將自己的負面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大生爭吵。如果是因為特別著急說出來傷人的話語，有可能會讓父母特別傷心。

只有孩子意識到交流的重要性，積極的表達，才能夠緩解親子之間的關系緊張問題，而且因為親子關系緊張而學習上讓自己變的厭學也會有所好轉。

2、帶孩子多做運動，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結合，恢復精力，而且有更大的動力去學習。多陪伴也能讓孩子的心情好轉，同時與父母之間的關系更加和諧，最終緩解因為焦慮、煩躁、叛逆而引起來的厭學情緒問題。

3、應該積極的溝通和交流，對于孩子上不了學的一些原因要適當的予以解決，同時也應該讓孩子表達出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當的給予言語上的鼓勵，讓孩子解決負面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

4、針對不上學情緒，可以從小處著手，從他比較擅長的學科著手，逐漸把興趣提升起來，不上學通常是由于太考慮玩耍所導致，所以這個時候，玩耍不一定是一件壞事，可以先滿足他的一些需求，再跟他提出一些解決的方式，這樣以退為進可以讓孩子有了一個釋放的空間。

孩子叛逆厭學的原因

1、社會上不良風氣的影響。不良社會風氣和文化對孩子也產生一定影響。如“一切向錢看”的扭曲思想，不健康電影錄像等也對青春期孩子產生極壞影響。再或結交社會不良青年耳濡目染，逐漸厭學。

2、師生關系緊張。部分教師對優生和厭學學生不同教育價值觀。客觀上造成孩子學習機會不均。教師對厭學學生的消極期望影響了他們的自我判斷，使其失去進一步學習的興趣、信心和動力。

3、學生自身學習動機不強缺乏正確學習目標。這部分學生大多學習成績不佳，學習被動，對學習感到乏味。認為學習是一件苦差事，但迫于老師、家長壓力，不得不每天背著書包到學校混日子。

4、不恰當的家庭教育。有的家長忙于自己的事業發展和賺錢養家，從而忽視了對子女的教育。而有的父母自身生活態度就很消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求。

孩子厭學要怎么教育

1、運用邏輯后果的理論。邏輯后果就是我們和孩子做好一個約定，如果孩子沒有達成我們約定的目標，他就要受到相應的處罰。

比如，我們和孩子約定，他每天都要在10點前睡覺，如果做不到，就要在一周內禁止玩他最喜歡的積木玩具。這個處罰一定能戳痛他內心的，拿走讓他心癢難耐的東西，否則無效。

2、贊賞孩子的努力而不是成績本身。我們向孩子傳達的信息是：盡力而為。我們要更注重欣賞孩子的努力，而不在乎輸贏的結果。當孩子要求我們如果考試得A的時候，想要一個喜歡的東西，我們可以告訴他，只要他付出努力，不得A也可以得到它。