不要給小孩貼標簽，不要說不懂事這三個字，我們都是從不懂事，慢慢成長起來的。在日常生活中要帶孩子多讀書，然后多帶孩子參加集體活動。

高中孩子不懂事該怎么教育

1、初高中的孩子大多都會多多少少的有叛逆，這就要求做父母的積極引導了！不要一有事不問青紅皂白上去就罵就打那樣只會讓孩子跟你對著干，要多多開導孩子，跟他做朋友的相處，有什么話當面說，更要多多夸獎孩子增強他的自信心。

2、面對高中生負面情緒，不聽好話是一個漫長的工程。每天都會有新的問題出現。但是要知道不可以一口吃個胖子。發現一點小問題就解決一點小問題。細水長流。慢慢建立孩子的自信。高中家長對孩子應該是陪伴而不應該是掌控，不要太關注結果。要記錄過程，注重細節。有了過程，結果會好的。

3、寬容與嚴格要求相結合，培養孩子的責任感。“嚴是愛，松是害”是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育學生，說的最多的也是“嚴格要求”。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。

4、民主平等的交流，培養孩子的獨立自主意識。進入青春期前后的青少年，顯著的特點是“變”。孩子開始發育了，生理上在變，心理上也有變。家長會發現，不知從什么時候起，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這種現象，心理學上稱之為“逆反心理”。

高中生不聽話家長怎么管教

1、家長也不要老去打擊高中叛逆期的孩子，要多去幫助叛逆期的孩子找到事物中的新樂趣，并且多鼓勵叛逆期的孩子不懂就問。

2、高中叛逆期的孩子更不喜歡聽家長的教訓他，因此面對這個時期的孩子，家長需要多與孩子進行交流，問問孩子想做什么，這個時候也更夠去培養孩子找到學習中的目標，從而提高孩子的學習效率。

3、高中叛逆期的孩子是比較原意出去走走的，家長可以帶孩子釣魚、看風景，這些方法有助于孩子緩解心中的壓力，從而能夠更好的過渡孩子的叛逆期。

4、高中生和家長最好的關系不應該是管教和被管教的關系，家長應該充分尊重孩子的想法，用孩子容易接受的語氣和語氣很他溝通。多給孩子正向反饋，孩子才會做得更好。

5、換位思考。誰都是以青春期叛逆走回來的，都會有不聽話的時期，因此應對孩子令人不解的個人行為，何不換位思考，想一想怎么會那樣。擁有共鳴點后就會了解孩子，能找到難題的問題。

為什么高中生反而不聽話

1、社會現象的負面影響。諸如“分配不公”、“大學生就業難”、“失業率上升”以及媒體和民間謠言曝光的腐敗案件等，從不同角度對高中生產生了負面影響，動搖了他們的積極性和積極性。 學習的信心。

2、了解到孩子是否應該學習壓力過大。高中生畢竟是要參加高考的，每次的考試成績是否是孩子覺得滿意，或者不理想的時候，家長也不要盡是苛責，應該給予鼓勵。如果壓力過大，父母不防抽時間帶孩子散下心，不要怕耽誤學習什么的，說不定還更加有利于他們的學習。

3、孩子的這種情況也是青春期叛逆的一種表現，作為家長我們就要及時的與孩子進行溝通，了解孩子內心的真實想法，從根上消除孩子的這種行為。