怎樣不讓孩子沉迷手機(jī)
在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,手機(jī)已經(jīng)逐漸成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧5菍?duì)于孩子們來說,過度依賴手機(jī)可能會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、社交和身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。作為家長,需要采取一些有效的策略來引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī),避免孩子沉迷其中。
怎樣不讓孩子沉迷手機(jī)
1、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好
如果孩子想要用手機(jī)看視頻,父母可以明確地告訴孩子,這個(gè)時(shí)間是看視頻的時(shí)間,不是玩手機(jī)的時(shí)間,看完視頻手機(jī)就要交還家長。另外父母可以跟孩子一起玩游戲、閱讀,關(guān)注孩子才藝的發(fā)展,這都能很好地培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。
2、幫助孩子建立基本的規(guī)則意識(shí)
父母要商定好規(guī)則,共同去執(zhí)行,并讓孩子去適應(yīng)規(guī)則,通過這樣的方式幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如:早晨起來先要刷牙、洗臉、整理被子等,父母與孩子一起遵守,有助于孩子形成好的規(guī)則意識(shí)。
3、讓孩子感受到與人相處的美好
家長要經(jīng)常關(guān)心孩子,讓孩子感受到自己是重要的。人與人之間的美好相處,對(duì)于孩子未來的自信心、自尊感以及如何看待別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),都是非常關(guān)鍵的。
4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)孩子來說十分重要,不但可以強(qiáng)身健體,還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)的愛好,讓孩子參加身體鍛煉,在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂趣,同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。
孩子叛逆沉迷手機(jī)怎么辦
1、手機(jī)具有一定的輻射,對(duì)孩子的身體健康非常不利。面對(duì)這種情況,家長不要直接打罵孩子,可以循序漸進(jìn)的進(jìn)行改善,比如說小孩玩手機(jī)設(shè)置時(shí)間限制,可以每天玩一個(gè)半小時(shí),然后逐漸的每天玩一個(gè)小時(shí),每天玩半個(gè)小時(shí),這樣可以改善孩子的不良習(xí)慣,讓孩子能夠杜絕沉迷手機(jī)。
2、可以通過轉(zhuǎn)移注意力的方法,來杜絕孩子玩手機(jī),作為父母要經(jīng)常地陪伴自己的孩子,可以和自己的孩子玩游戲,比如說和孩子做一些智力游戲等,都可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
3、平時(shí)也可以給孩子講解沉迷于手機(jī)的一些害處,比如說沉迷于手機(jī)會(huì)影響身心健康,智力健康,身體健康等等,這樣讓孩子明白其中的厲害之后,就可以改善孩子的不良生活習(xí)慣了。
青春期孩子沉迷于手機(jī)怎么辦
1、放低家長姿態(tài),與孩子進(jìn)行溝通
青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”,他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可,如果家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對(duì)待,他們自然會(huì)用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長。
對(duì)此,家長可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通,鼓勵(lì)孩子說出自己的想法,明確孩子沉迷手機(jī)的原因,然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響,如荒廢學(xué)業(yè),影響健康等,讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為具體的認(rèn)識(shí),并且告知他合理玩手機(jī)是允許的,但是不能沉迷其中。
2、給予孩子更多、更高質(zhì)量的愛與陪伴
對(duì)于叛逆較明顯的孩子,家長會(huì)感覺到與孩子很難溝通。這種情況家長有時(shí)間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情,如一起打球、去博物館、旅游,開闊其視野,試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力,來減弱孩子對(duì)手機(jī)的依賴感。
3、關(guān)心但不強(qiáng)制干涉
青春期的孩子有時(shí)候會(huì)覺得自己已經(jīng)長大了,但其實(shí)他們的現(xiàn)實(shí)能力水平并沒有達(dá)到成熟的地步。很多家長會(huì)擔(dān)心孩子因此而受傷或遭遇挫折,而以體罰、威脅等等方式去干涉或控制孩子的行為,這往往會(huì)激起孩子的反抗,所以切忌使用暴力體罰的方式干預(yù)孩子的行為。
4、和孩子協(xié)商制定規(guī)則
用堅(jiān)定而和善的態(tài)度,和孩子協(xié)商約定手機(jī)的使用時(shí)長,有時(shí)候孩子不愿意,可以對(duì)孩子讓讓步,但是只要定下來就要想辦法,讓孩子遵守約定,在一定時(shí)間內(nèi)逐步減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間,循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。
5、鼓勵(lì)孩子多交友
鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng),多交友,當(dāng)孩子有伙伴陪伴玩耍的時(shí)候,他們自然就不會(huì)覺得只有虛擬世界才是有趣的。