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孩子喜歡生氣發(fā)脾氣如何引導(dǎo)

時(shí)間:2023-09-02 11:28類型:生活閱讀數(shù):1384

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,要說(shuō)什么最讓家長(zhǎng)發(fā)愁,愛發(fā)脾氣肯定能排名前三,很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子亂發(fā)脾氣的時(shí)候,都不知道該采取什么措施才好,愛發(fā)脾氣的孩子不一定是不聽話的孩子,家長(zhǎng)千萬(wàn)帶著偏見看孩子。

孩子喜歡生氣發(fā)脾氣如何引導(dǎo)

1、事后處理。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的次數(shù)減少時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)注意表?yè)P(yáng)和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),以促進(jìn)其情緒管理。對(duì)于仍然發(fā)脾氣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)其情緒表達(dá)和管理。這樣才能夠教育并且引導(dǎo)孩子發(fā)脾氣是不對(duì)的行為。

2、培養(yǎng)多孩子的良好愛好。要培養(yǎng)孩子一個(gè)好的脾氣,應(yīng)該讓孩子有良好的興趣愛好,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多讀書,多運(yùn)動(dòng),或者畫畫、學(xué)音樂(lè),這些良好的愛好可以影響孩子的脾氣性格。同時(shí)家長(zhǎng)要給孩子足夠的自由和信任,尊重孩子,這樣孩子會(huì)更尊重父母。

3、如果父母想要知道孩子為何會(huì)發(fā)脾氣,就要多多了解自己孩子。?家長(zhǎng)只有做到和孩子有效的溝通,還能知道為什么孩子會(huì)一直對(duì)自己發(fā)脾氣。有些家長(zhǎng)只知道一味要求孩子完全不考慮孩子能否接受得了,這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象,也喜歡暴躁發(fā)脾氣。

4、家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己的言行舉止,想要孩子有正常的情緒行為,不要面漏兇相,更不要吵架,打架等給孩子帶來(lái)心理陰影的行為,不要當(dāng)著孩子的面做錯(cuò)誤的事情,就算錯(cuò)誤也要主動(dòng)承認(rèn),給孩子營(yíng)造溫馨,誠(chéng)實(shí),有愛,平靜的氛圍里,這是控制孩子發(fā)脾氣的前提。

孩子總是控制不住脾氣怎么辦

1、作為父母,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子的情緒來(lái)的是非常快的。父母在看到孩子第1次出現(xiàn)愛發(fā)脾氣的情況時(shí),一定要引導(dǎo)孩子,我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己為什么會(huì)突然變得這么情緒化,要告訴孩子怎么控制自己的情緒。

要多關(guān)心孩子,我們要幫助孩子找到發(fā)脾氣背后的原因,多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,如果家長(zhǎng)在對(duì)待孩子發(fā)脾氣這種事情,不管不問(wèn)的話,那么只會(huì)越演越重。

2、及時(shí)安撫。當(dāng)孩子情緒失控時(shí),父母需要及時(shí)安撫,如言語(yǔ)上予以安慰、給予擁抱或肢體觸摸等,需要較多的耐心,從而安撫孩子的情緒。

3、孩子情緒容易失控,可能因?yàn)楹⒆硬粫?huì)表達(dá)自己的情緒,也不會(huì)控制自己的情緒,更不知合理發(fā)泄情緒。如孩子容易情緒失控,要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá),并且給予鼓勵(lì)。及時(shí)溝通、及時(shí)尋求別人的理解等,從而減少孩子負(fù)面情緒,進(jìn)而緩解情緒失控的情緒。

4、觀察孩子,了解孩子發(fā)脾氣的原因。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母可以耐心詢問(wèn)孩子發(fā)脾氣的原因,然后告訴孩子如何解決這一個(gè)問(wèn)題,而不是一味的用憤怒來(lái)解決,憤怒是解決不了任何問(wèn)題的。

如何看待孩子的負(fù)面情緒

孩子開心的時(shí)候,你問(wèn)他為什么開心,他就說(shuō)開心、高興。若一個(gè)孩子發(fā)脾氣不高興的時(shí)候,你問(wèn)他為什么,他只能回答:不高興、難過(guò)。這說(shuō)明孩子不能正確的認(rèn)識(shí)情緒,不能描述是一個(gè)怎樣的情緒。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,家長(zhǎng)可以增加和孩子交流的詞匯,讓他們不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)。再者就是多看描述“情緒”的繪本,讓他有一個(gè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。

難過(guò)就哭,開心就笑,其實(shí)這是很正常的一種情緒。而有些孩子,明明很難過(guò),卻還是笑著或用其他方式掩飾自己的情緒。例如孩子喜歡一個(gè)玩具,父母不想買,孩子開始哭鬧。有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得丟人,從而拉扯孩子走開。

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